如图所示是明代著名画家吴伟的饮驴图.中有两句诗“岸上蹄踏蹄.水中嘴对嘴．下面对“蹄踏蹄和“嘴对嘴形成的原因分析正确的是( )A．“蹄踏蹄的成因是光的直线传播.“嘴对嘴的成因是光的折射B．“蹄踏蹄的成因是光的直线传播.“嘴对嘴的成因是光的反射C．“蹄踏蹄的成因是光的折射.“嘴对嘴的成因是光的直线传播D．“蹄踏蹄的成因是光的反射.“嘴对嘴的成� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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（2011?槐荫区三模）如图所示是明代著名画家吴伟的饮驴图，《题老人饮驴图》中有两句诗“岸上蹄踏蹄，水中嘴对嘴”．下面对“蹄踏蹄”和“嘴对嘴”形成的原因分析正确的是（　　）

A．“蹄踏蹄”的成因是光的直线传播，“嘴对嘴”的成因是光的折射

B．“蹄踏蹄”的成因是光的直线传播，“嘴对嘴”的成因是光的反射

C．“蹄踏蹄”的成因是光的折射，“嘴对嘴”的成因是光的直线传播

D．“蹄踏蹄”的成因是光的反射，“嘴对嘴”的成因是光的直线传播

分析：光在同种均匀物质中沿直线传播，在日常生活中，激光准直、小孔成像和影子的形成等都表明光在同一种均匀介质中是沿直线传播的；
当光照射到物体界面上时，有一部分光被反射回来发生反射现象，例如：平面镜成像、水中倒影等；

解答：解：古诗中的“蹄踏蹄”的成因是光的直线传播，“水中嘴对嘴”，毛驴喝水时，毛驴的嘴在水面成虚像，所以出现了水中嘴对嘴的现象，因此这一情景可以用平面镜成像来解释，也就是光的反射．
故选B．

点评：此题综合了光的直线传播，光的反射现象等知识点，将物理知识与古诗结合在一起，能够体现学科的整合性，同时也考查了学生的综合能力，是一道典型的好题．

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