在观察“水的沸腾”实验中,当水温升到88℃时,每隔1min读一次温度计的示数,直到水沸腾3min后停止读数,数据记录如下表:
时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
温度/℃ | 88 | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 98 | 98 | 98 |
(1)根据表中的数据可知,水在沸腾过程中温度将 (选填“升高”、“不变”或“降低”);
(2)由水的沸点判断当时的大气压 (选填“高于”、“等于”或“低于”)标准大气压,若想使实验中水的沸点达到100℃,可以通过 来实现。(填写具体措施)
科目:初中物理 来源: 题型:
在伏安法测电阻的实验中:
小明同学按连接好如图17所示的电路,发现开关S闭合前,电压表 (选填“有”或“无”)示数,导致这一现象的原因是有一根导线连接不恰当,请在相应的导线上画“×”,并改成正确的连接。
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科目:初中物理 来源: 题型:
如图14所示的电路中,电源电压保持不变。闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P从A端滑动到B端时,电流表示数变化了0.2A,电压表V1的示数从6V变到5V,电压表V2的示数变化了3V,此过程中电路消耗的总功率变化量|△P|= W。
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小欢用图23所示的装置研究“电流通过电阻时产生的热量与电阻阻值的关系”。图中三个烧瓶内盛有质量和温度都相同的食用油,温度计显示食用油的温度,每瓶食用油中都浸泡着一段电阻丝,已知三段电阻丝的阻值关系是R1<R2< R3。
(1)通过实验可知,在电流和通电时间都相同时,电阻的阻值越大,产生的热量越
;(选填“多”或“少”)
(2)实验中的自变量是 ,控制变量是 ;
(3)小丽想研究“电流通过电阻时产生的热量与电流大小的关系”,她将烧瓶中的三段电阻丝并联后接入电路,你认为是否可行并说明理由, 。
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结合图28阅读以下材料,回答问题。
车子一般都是依靠车轮的转动而前进的,什么样的车不需要轮子也可以前进呢?如图28甲所示,选一个刷毛弹性较好的毛刷,然后将带开关的电池盒与小电动机相连并用双面胶固定在刷子上,将棉签一端剪掉,安插在电动机的轴上,在适当位置将棉签折弯。打开电动机的开关,折弯的棉签旋转起来后,刷子小车就会运动起来了。刷子小车的设计灵感来源于折纸青蛙,如图28乙所示,当手按动青蛙的后部时,青蛙给桌面一个力,同时桌面也给青蛙一个力,在相互作用力和青蛙自身的作用下,青蛙就可以向前跳动了。刷子是靠电动机上的棉签做圆周运动从而上下振动,使刷子的刷毛不断发生弯曲伸直,与桌面发生相互作用,这样刷子就像长了腿一样走起来了。
棉签做圆周运动时为什么能使刷子上下振动呢?这就好像我们在运动会上看到的链球比赛,如图28丙所示,运动员抡动链球旋转时,链球对运动员有拉力作用,与棉签转动时对刷子有力的作用一样。运动员抡动链球转动的速度越快,链球投出后运动得就越远。生活中手机的振动功能也是用到了类似的原理。
(1)若刷子小车在5s内沿直线运动了1m,则刷子小车的平均速度为 m/s;
(2)折纸青蛙的跳动和刷子小车的前进都依靠了物体与 之间的相互作用力,请你再举出生活中的一对相互作用力, ;
(3)运动员抡动链球转动的速度越快,链球投出后运动得就越远,请你根据此结论说一说当司机驾驶机动车转弯时应注意什么, 。(写出一条即可)。
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图10所示,运动员进行蹦床比赛。下列说法中正确的是
A.运动员离开蹦床后上升过程中,蹦床对运动员做功
B.运动员上升到最高点时,速度为零,所受合力也为零
C.在下落过程中,运动员由于具有惯性,所以速度越来越大
D.运动员落到蹦床上继续向下运动的过程中,动能先增大后减小
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科目:初中物理 来源: 题型:
下列说法中正确的是
A.物体的温度不变,它的内能一定不变 B.热值大的燃料,完全燃烧放出的热量多
C.物体的温度越高,含有的热量越多 D.热机是把内能转化为机械能的机器
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