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12.下列有关生活用电常识做法可行的是(  )
A.离开教室后应及时关掉电灯和电风扇的电源
B.当有人触电时应迅速用手把他拉到安全的地方
C.让长期不使用的家用电器处于电源断开状态
D.使用测电笔时,笔尖应接触被测的导线,手指按住笔卡,不能碰到笔尖

分析 (1)用电器工作的时间越长,消耗的电能越多;
(2)一旦发生触电事故,应立即断开电源开关,或用绝缘体将电线挑开,使触电者与电源脱离,并进行现场抢救;
(3)家用电器可以用遥控器关机而不用断开电源,这种功能叫待机状态,用电器在待机状态下,仍能消耗电能;
(4)使用测电笔时,应让手与笔尾的金属体接触,才是正确的,当氖管发光时,说明是接触的是火线.

解答 解:
A、离开教室时要随手关灯和电风扇,可以节约电能,养成节能的习惯.此选项正确;
B、发现有人触电时,不要直接去救援,因为人体是导体,如果接触触电人,救援人员可能直接或间接接触火线,发生触电事故,一定先切断电源.此选项错误;
C、用电器不用时应该切断电源,因为这样可以节约电能,如果处于待机状态,仍能消耗电能.此选项正确;
D、使用测电笔去辨别火线与零线时,要用手指按住笔卡,用笔尖接触被测的导线,决不能用手直接去接触笔尖.此选项正确.
故选ACD.

点评 此题考查了节约用电的做法、发现有人触电时的抢救方法以及测电笔的使用方法,是一道基础题.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

2.一桶汽油用去了一半,剩下的半桶,下列说法正确的是(  )
A.密度减为原来的一半B.比热容减为原来的一半
C.质量减为原来的一半D.热值减为原来的一半

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

3.小丽要研究电磁铁的磁性强弱跟什么因素有关.现有线圈匝数分别为50匝和100匝的外形相同的电磁铁,她先后将这两个电磁铁接入如右图的电路中.闭合开关S后用电磁铁吸引大头针,并移动滑动变阻器的滑片P.重复了多次实验,记录如下:
线圈匝数50匝的电磁铁100匝的电磁铁
实验次数123456
电流表示数(A)0.81.21.50.81.21.5
吸引大头针的最多数目(枚)5810101625
分析上面的数据,你能得出什么结论:
(1)线圈匝数一定时,电流越大,磁性越强.
(2)电流一定时,线圈匝数越多,磁性越强.

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

20.如图所示,用大小相等的拉力F分别沿斜面和水平面拉同一木箱,拉力方向和运动方向始终一致,运动时间tab>tcd,运动距离sab=scd,比较两种情况(  )
A.ab段拉力做功较多B.ab段与cd段拉力做功一样多
C.cd段拉力做功的功率较大D.ab段拉力做功的功率较大

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

7.水平桌面上有一个质量为1kg、底面积为1×10-2m2的薄壁圆柱形容器,容器内盛有质量为4kg的水.求:
(1)水对容器底的压强;
(2)容器对桌面的压强.(g=10N/kg、水的密度ρ=1.0×103kg/m3

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

17.将太阳光通过三棱镜后,用一个白屏来承接,在白屏上形成一条彩色的光带,这个现象称为光的色散.彩色电视机的画面是由红、绿、蓝三种色光组成的,电视机的遥控器是利用红外线实现遥控的,电影银幕用粗糙的白布,是利用光的漫反射,使各个方向都能看到.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

4.通过实验认识了浮力后,小军和小民两同学在老师的引导下,对“浮力的大小与哪些因素有关”进行了实验探究.
首先,他们对“浮力的大小与哪些因素有关”进行了猜想,在老师的帮助下将同学们的猜想归纳如下:
猜想l:浮力的大小可能与物体的质量有关;
猜想2:浮力的大小可能与液体的密度有关;
猜想3:浮力的大小可能与物体浸入液体的深度有关;
猜想4:浮力的大小可能与物体浸入液体的体积有关.

(1)小军所在小组的同学为了验证猜想1和猜想2,选用了体积相同、质量不同的三个圆柱形物体A、B、C,并测出了它们的重力分别为4N、4.5N和5N,然后进行了如图所示的实验.
①比较图中序号为a、b、c的三次实验,得出的结论是:浮力的大小与物体质量大小无关(选填“有关”或“无关”).
②比较图中序号为a、d、e的三次实验可以得出结论:浮力的大小与液体的密度有关;液体的密度越大,同一物体受到的浮力也越大.
(2)小民为了验证猜想3和猜想4,按照图甲所示将一挂在弹簧测力计下的圆柱体金属块缓慢浸入水中(水足够深),在圆柱体接触容器底之前,分别记下圆柱体下表面所处的不同深度和弹簧测力计相应的示数,实验数据如表:
次数1234567
H(cm)024681012
F(N)6.756.255.755.254.754.254.25
①分析表中实验数据,可以得出物体所受的重力为6.75N,第4次实验时,物体受到的浮力是1.5N;
②分析表中第l列到第5列数据,说明弹簧测力计的示数随深度的增大而减小(选填“增大”、“减小”或“不变”)
③分析表中第6列到第7列数据,说明浮力的大小跟物体浸入液体的深度无关(选填“有关”或“无关”)
④图乙中能正确反映弹簧测力计示数F和圆柱体下表面到水面距离h关系的图象是B.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

1.某同学通过实验,探究电流与电压、电阻的关系时,记录了如下两表数据:
表一
实验次数1234
电阻/ΩR=20
电压/V1.02.048
电流/A0.050.10.20.4
表二
实验次数1234
电压/VU=6
电阻/Ω10203060
电流/A0.60.30.20.1
你从表一中可获取的信息是当电阻一定时,电流与电压成正比.
从表二中可获取的信息是当电压一定时,电流与电阻成反比.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

2.给智能手机充电时,是将电能转化成化学能,充电过程中通过充电器的输出电流约为1000mA.

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