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通过学习物理,同学们掌握了很好的估算技能。下列估算接近实际的是

A. 沪科版九年级物理教科书的厚约1cm

B. 夏季济南市自来水的温度大约为37℃

C. 橡皮从课桌上掉下后的落地时间约5s

D. 普通中学生站立时对地面压力约600N

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:2015-2016学年安徽省巢湖市无为县八年级下期末物理试卷(解析版) 题型:实验题

小明用弹簧测力计、圆柱体、两个相同的圆柱形容器,分别装有一定量的水和盐水,对浸在液体中的问题所受的浮力进行了探究,其装置和弹簧测力计示数如图所示.

(1)分析图甲、乙、丙,说明浮力的大小与 有关.

(2)为了探究浮力大小与物体浸没在液体中的深度有无关系,可选用 图的装置来进行操作.

(3)圆柱体浸没在水中时受到的浮力是 N,圆柱体的体积是 m3.(g取l0N/kg)

(4)用图示实验数据测出盐水的密度是 kg/m3.

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科目:初中物理 来源:2016届上海市崇明县九年级中考二模物理试卷(解析版) 题型:填空题

如图所示,轿车在上海长江大桥行驶过程中,以轿车为参照物,桥上的路灯是 (选填“运动”或“静止”)的; 司机能通过车内外的后视镜、反光镜观察路况,这是光的 (选填“反射”或“折射”)现象;在轿车上桥过程中,车轮表面的温度会升高,这是通过 的方式改变其内能.

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科目:初中物理 来源:2016届山东省济南市天桥区九年级下中考二模物理试卷(解析版) 题型:简答题

学习惯性的一节课上,老师利用图甲所示的实验器材,进行了如下演示:将小钢球放在支柱上面的塑料片上,拨动左边的弹性钢片,如图乙,右边的塑料片被弹走,而小钢球留在支柱上不动。请你利用惯性的知识解释这一现象。

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科目:初中物理 来源:2016届山东省济南市天桥区九年级下中考二模物理试卷(解析版) 题型:填空题

辽宁舰是我军的第一艘航母训练舰,为我军积累了大量的实战经验。辽宁舰上渗透了大量的物理知识,请你帮助王东同学完成分析:为辽宁舰提供动力所用的燃油属于 (选填“可再生”或“不可再生”)能源;给官兵配备的救生衣里填充泡沫,利用了其 的性质。

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科目:初中物理 来源:2016届山东省济南市天桥区九年级下中考二模物理试卷(解析版) 题型:选择题

滚筒式洗衣机是由电机通过皮带减速驱动波轮旋转,衣物随滚筒旋转上升到高点落下,通过不停的跌落摔打挤压衣物的机械作用、洗涤剂水溶液的化学作用,达到去除污渍洗净衣物的目的。图中,能反映滚筒式洗衣机中电机原理的是

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科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏省徐州市铜山区八年级下期中物理试卷(解析版) 题型:实验题

小明观察到电风扇、台灯等有个大而重的底座,可使它们不易翻倒.物体的稳定程度(稳度)与哪些因素有关呢?他猜想:可能与物体所受的重力大小、重心高低及支持面的大小有关.如何比较物体的稳度大小呢?他发现,让不同的物体倾斜相同的角度时,有的物体翻倒,有的物体不翻倒,翻倒的说明其稳度较小.于是,他将物体放在表面粗糙的水平木板上,让木板绕0点转动,通过观察物体刚好翻倒时木板转过的角度θ的大小(物体不滑动),来比较物体稳度的大小,如图甲所示.在探究物体的稳度大小与物体重心高低的关系时,他制作了三块重相同、外形完全相同、重心高低不同的圆柱体,如图乙中的①、②、③所示.实验时,将它们依次放在木板上,分别记下让它们刚好翻倒时,木板转过的角度的大小.实验记录如表.

实验次数

1

2

3

重心离支持面高度

物体刚好翻倒时木板转过的角度θ

较大

稳度

较大

(1)物体刚好翻倒时木板转过的角度θ越小,间接反映了物体的稳度越 (选填“大”或“小”).

(2)在以上探究稳度大小与重心高低关系的实验中,应控制物体所受的 不变,这种实验方法叫 法.

(3)实验现象表明,物体的重心越 ,其稳度越大.

(4)依据以上结论,卡车装货时,应把重的货物装在 层(选填“上”或“下”),可使货物不易翻倒.

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科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏省徐州市铜山区八年级下期中物理试卷(解析版) 题型:选择题

端午节赛龙舟是我国民间传统习俗,龙舟比赛时,使龙舟前进的力的施力物体是( )

A.船桨 B.湖水 C.人 D.龙舟

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科目:初中物理 来源:2015-2016学年辽宁省抚顺市新宾县八年级下期末物理试卷(解析版) 题型:实验题

物理兴趣小组的同学,利用如图所示的装置,来“探究杠杆的平衡条件”.

(1)在实验前应调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡,这样做的好处是 ;若实验前杠杆如图甲所示,可将杠杆两端的平衡螺母向 (填“左”或“右”)调节,以使杠杆在水平位置平衡.

(2)调节完毕后,当在杠杆B点挂3个质量相同的钩码,如图乙所示,那么在杠杆的D点挂 个质量相同的钩码,才能使杠杆恢复在水平位置平衡.当杠杆平衡后,将B、D两点下方所挂的钩码同时向支点O靠近1个格,那么杠杆 (填“能”或“不能”)在水平位置保持平衡.

(3)实验中若不在D点挂钩码,而在杠杆的A点或C点使用弹簧测力计使杠杆在水平位置平衡,为使弹簧测力计的示数最小,应使弹簧测力计挂在 点,且拉力的方向是

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