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    如图所示，用三种方法拉动同一物体在相同的水平地面上做匀速直线运动，使物体以相等的速度移动相同的距离．所用拉力分别是F1、F2、F3，这三个力的作用点移动距离分别是s1、s2、s3，移动的速度分别为v1、v2、v3，不计滑轮摩擦，则：（　　）
    A、F1：F2：F3=2：1：4  s1：s2：s3=2：1：4B、F1：F2：F3=2：1：4  s1：s2：s3=2：4：1C、F1：F2：F3=2：4：1  v1：v2：v3=2：1：4D、F1：F2：F3=2：1：4  v1：v2：v3=2：1：4
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    不计摩擦和机械自重，为了使动力是阻力的
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    ，应选择的机械是（　　）
    A、定滑轮B、杠杆
    C、动滑轮D、滑轮组

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小亮家新买了一辆小轿车，他非常喜欢，百看不厌．经过他反复观察发现了许多他学过的物理知识，其中：
    （1）车窗上的雨刷器（如图所示）是
     
    （选填“省力”、“费力”、“等臂”）杠杆；倒车镜是
     
    面镜．
    （2）车轮胎上的花纹是为了
     
    ；排气管加消音器是为了在
     
    处减弱噪声．
    （3）车钥匙可以通过
     
    （选填“红外线”或“紫外线”）对车锁进行控制．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示，重为50N的物体A在拉力F作用下沿水平面做匀速直线运动．已知滑轮组机械效率为80%，物体运动的速度为1m/s，下列分析计算正确的是（　　）
    A、物体所受合力为5NB、物体受到的摩擦力为12NC、拉力F做功的功率为5WD、在10s内机械所做的有用功为500J

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示，采用甲、乙、丙三种方式将重为500N的重物匀速提升2m，每个滑轮的重力为100N，不计摩擦力影响．以下说法中正确的是（　　）
    A、甲图中工人师傅的拉力F1=500N，做的有用功是1000J，机械效率最高B、乙图中工人师傅的拉力F2=300N，做的有用功是1200J，机械效率最高C、丙图中工人师傅的拉力F3=250N，做的有用功是1000J，机械效率最高D、甲、乙、丙三图中重物的动能都增加了1000J

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    以下事例中，通过降低重心来增加稳定性的是（　　）
    A、
       车走钢丝    		B、
      杂技“顶碗”    		C、
       人字梯    		D、
        顶杯

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    有一个滑轮组，它的动滑轮的重量和摩擦都忽略不计，人站在地上用40牛顿的力可以匀速提起200牛顿的重物，则在这个滑轮组中（　　）
    A、定滑轮个数为5个，动滑轮个数为5个B、动滑轮个数为5个，定滑轮个数为4个C、动滑轮个数与定滑轮个数都为2个D、动滑轮个数为3个，定滑轮个数为2个

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示，不计绳重与摩擦，把重G=16N的物体匀速提起所用的拉力F=10N，使物体升高了1m，则关于该动滑轮的说法中错误的是（　　）
    A、动滑轮重4NB、绳子的自由端要上升2mC、提升物体越高，效率越高D、该动滑轮的机械效率为80%

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    用相同的滑轮和绳子分别组成如图所示的甲、乙两个滑轮组．分别用它们把相同的重物匀速提升相同的高度．若不计绳重及摩擦，下列说法中正确的有（　　）
    A、绳子受的拉力F1和F2大小相等，滑轮组的机械效率不同B、绳子受的拉力F1和F2大小不相等，滑轮组的机械效率相同C、绳子自由端移动的距离不相等，拉力对滑轮组所做的功相等D、绳子自由端移动的距离不相等，拉力对滑轮组所做的功不相等

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