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    如图所示，找一只一端开口的空纸筒，将开口处蒙上一张气球皮，并将底部钻个约小手指大的洞．
    （1 ）将洞口对准正在燃烧的蜡烛，用手掌轻拍薄膜，能观察到的现象是
    火焰晃动
    火焰晃动

    （2）重拍薄膜烛焰会被震灭，是因为
    声波能够传递能量
    声波能够传递能量
    ．
    分析：解答此题应了解：物体的振动可以产生声音，而声波能够传递能量．
    解答：解：（1）将洞口对准正在燃烧的蜡烛，用手掌轻拍薄膜，能观察到的现象是火焰晃动；
    （2）重拍薄膜烛焰会被震灭，是因为声波能传递能量．
    故答案为：火焰晃动，声波能够传递能量．
    点评：此题主要考查了声与能量的关系：声波能够传递能量．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：三点一测丛书　九年级物理(上) 题型：058

    学完电阻后，小明找来一只废日光灯管，小心取出一端的灯芯，如图，他决定用这个灯芯探究电阻与温度的关系．

    [假设与猜想]灯丝的电阻以及玻璃的电阻均和温度有关．

    [探究过程](1)按图所示电路连好实物(A、B分别接M、N)合上开关，观察电流表示数为IB．

    (2)用酒精灯给灯丝加热，观察电流表示数会________．

    (3)将灯丝弄断，熄灭酒精灯．观察电流表示数会________．

    (4)用酒精灯给玻璃加热到红炽状态，观察电流表示数会________．

    [探究结论]Ⅰ实验步骤(1)、(2)说明________．

    Ⅱ实验步骤(3)、(4)说明________．

    Ⅲ关于导体的电阻与温度的关系，你总结的规律是________．

    [探究评析]给灯丝加热时电流表示数会减小，表明灯丝电阻随温度升高而增大；弄断灯丝后，由于玻璃在常温下是绝缘体，故此时电流表示数为0，若将玻璃加热到红炽状态，玻璃的电阻大大减小，变成导体，电流表示数会增大．此实验说明玻璃电阻随温度升高而大大减小．由以上两个实验可以总结出这样一个规律：导体的电阻与温度有关，有些导体电阻随温度升高而增大，有些导体电阻随温度升高而减小．

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    科目：初中物理 来源： 题型：058

    找来一些简单的材料，自制一个指南针．

    找两根缝衣钍、一个按扣、一只大头针和一块橡皮．用橡皮和大头针制作指南针的底座．使缝衣针磁化后，穿过按扣的两个孔，放在底座的针尖上，如图所示．当你的指南针静止下来后，记住它的哪端指北．这一端是N极还是S极？

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    如图所示，找一只一端开口的空纸筒，将开口处蒙上一张气球皮，并将底部钻个约小手指大的洞．
    （1 ）将洞口对准正在燃烧的蜡烛，用手掌轻拍薄膜，能观察到的现象是______
    （2）重拍薄膜烛焰会被震灭，是因为______．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    如图所示，找一只一端开口的空纸筒，将开口处蒙上一张气球皮，并将底部钻个约小手指大的洞．
    （1 ）将洞口对准正在燃烧的蜡烛，用手掌轻拍薄膜，能观察到的现象是______
    （2）重拍薄膜烛焰会被震灭，是因为______．
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