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    22、请你选用如图所示的实验器材，探究石块下沉的条件：
    （1）你可从中选用的器材有
    弹簧测力计、装有水的烧杯、石块、细线
    ．
    （2）你设计的实验步骤为：
    ①
    用细线拴好石块，用弹簧测力计测出石块的重力为G
    ．
    ②
    把石块浸没在烧杯的水中，读出弹簧测力计的示数为G/，则F浮=G-G/
    ．
    ③通过比较石块的重力和石块受到的浮力，可知物体下沉的条件是
    F浮＜G
    ．
    分析：解决此题的关键是利用弹簧秤测出石块的重力，然后读出石块在放入水之后弹簧秤的示数，知道弹簧秤的示数差即为物体在水中所受的浮力，就可以比较石块的重力和浮力的关系．
    解答：答：（1）弹簧测力计、装有水的烧杯、石块、细线；
    （2）①用细线拴好石块，用弹簧测力计测出石块的重力为G；
    ②把石块浸没在烧杯的水中，读出弹簧测力计的示数为G/，则F浮=G-G/
    ③F浮＜G．
    点评：此题是验证物体的沉浮条件的，要会灵活选择实验器材，利用弹簧秤的示数差表示物体在水中的浮力．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：

    文文同学在探究平面镜成像特点时，是按如下实验步骤进行的：
    a．将点燃的蜡烛放在竖直放置的玻璃板前，如图所示；
    b．将另一支完全一样的蜡烛点燃放到像的位置，观察像与蜡烛的大小关系；
    c．将光屏放到像的位置，不透过玻璃板，直接观察光屏上有无像；
    d．用直尺测量出蜡烛和像到玻璃板的距离．
    请你针对文文同学的实验回答下列问题：
    （1）文文同学为什么选用玻璃板而不选用平面镜？
    玻璃板透明，便于确定像的位置
    玻璃板透明，便于确定像的位置
    ．
    （2）文文同学的实验操作中有一处明显错误，请你指出来并说明正确做法．
    b步骤中另一支蜡烛不能点燃，应移动这支蜡烛直到它看起来像点燃了来确定像的位置
    b步骤中另一支蜡烛不能点燃，应移动这支蜡烛直到它看起来像点燃了来确定像的位置

    纠正错误以后，继续回答以下问题：
    （3）在c步骤中光屏上
    不能
    不能
    （填“能”或“不能）接收到蜡烛烛焰的像，这说明平面镜成的是
    虚
    虚
    像（填“虚”或“实”）；
    （4）选择一样的蜡烛是为了比较物与像
    大小
    大小
    的关系．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小梅同学在探究平面镜成像特点时，主要实验步骤如下：首先将棋子A放在竖直放置的玻璃板前（图1），在玻璃板中观察棋子的像．请你针对小梅同学的实验回答下列问题：

    （1）小梅同学发现从玻璃板中很难观察到棋子的像，做了以下改进，下列措施不可行的是
    B
    B

    A．将棋子换成发光的小灯泡    B．将玻璃板换成平面镜
    C．将玻璃板后加一张黑纸      D．用手电筒照射棋子A
    （2）小梅同学改用点燃的蜡烛作为物体，操作过程如下：
    a．将点燃的蜡烛放在竖直放置的玻璃板前，如图所示
    b．将光屏放到像的位置，在A的另一侧位置观察光屏上有无像
    c．将另一支稍短的蜡烛放到A的另一侧，观察并比较像与蜡烛的大小关系
    d．用刻度尺测量出蜡烛和像到玻璃板的距离
    上述实验操作步骤中，
    c
    c
    有不妥之处（选填序号），正确做法应为：
    选用等大或与像完全重合的蜡烛放到A的另一侧，观察并比较像与蜡烛的大小关系
    选用等大或与像完全重合的蜡烛放到A的另一侧，观察并比较像与蜡烛的大小关系
    ．
    （3）烛焰（图2）在平面镜中所成的像是
    虚
    虚
    （实/虚）像，放在“烛焰”上的手指
    不会
    不会
    被烧痛（会/不会）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    在“探究凸透镜成像”的实验中，请你和小明、小强和小芳一起完成有关探究：
    （1）小明想探究凸透镜成像规律：
    ①将凸透镜正对平行光，当光屏移动到图甲所示位置时，屏上呈现出最小最亮的光斑，则此凸透镜的焦距f＝         cm.
    ②实验要求烛焰、凸透镜、光屏三者中心大致在同一高度，这样做的目的是使像成在                            .如果实验过程中出现像的位置偏高，如图乙所示，为了使像能成在光屏的中央，小明应                                           .

    ③当蜡烛在丙图所示位置时，在光屏上可得到一个清晰、倒立、放大的     像（虚/实）；若想得到一个清晰、缩小的实像，蜡烛应向（远离/靠近）     凸透镜的方向移动，同时光屏应向     凸透镜的方向移动（远离/靠近）
    （2）小强想探究人的眼睛怎样既能看清楚远处物体又能看清近处物体的：
    ①分别采用不通的焦距做实验，实验得到的记录如下表：
    实验次数
    		物距（cm ）
    		焦距（cm ）
    		像距（cm ）
    		像的性质
    1
    		30
    		10
    		15
    		始终出现倒立缩小的实像
    2
    		41.25
    		11
    		15
    3
    		60
    		12
    		15
    ②比较实验1、2和3可知，当被观察的物体变近时，如果要使像距不变，焦距要变
       （大/小），这说明，人眼是通过睫状体来改变晶状体的          来看远近距离不同的物体的。长时间的近距离看书，引发近视，必须配戴    透镜.
    （3）小芳想探究摄影记者常换长短筒镜头的原理：
    ①选用焦距不同的三个凸透镜进行实验，实验数据记录如下表：
    实验序号
    		物距u/cm
    		焦距
    f／cm
    		像距
    v/cm
    1
    		 
    60
    		8
    		9.2
    2
    		10
    		12
    3
    		12
    		15
     
    ②分析表中数据可知，保持物距不变时，焦距越大，则像距越      (大/小)；像就越      (大/小)；
    ③下图是小明站在同一位置用数码相机(焦距可改变)对着某景点先后拍摄了两张照片甲和乙，请你根据实验结果判断照片甲是用镜头      (丙/丁)拍摄的.

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    科目：初中物理 来源：2010年湖北省武汉市新洲区八年级上学期期末物理试卷 题型：填空题

    在“探究凸透镜成像”的实验中，请你和小明、小强和小芳一起完成有关探究：

    （1）小明想探究凸透镜成像规律：

    ①将凸透镜正对平行光，当光屏移动到图甲所示位置时，屏上呈现出最小最亮的光斑，则此凸透镜的焦距f＝          cm.

    ②实验要求烛焰、凸透镜、光屏三者中心大致在同一高度，这样做的目的是使像成在                             .如果实验过程中出现像的位置偏高，如图乙所示，为了使像能成在光屏的中央，小明应                                            .

    ③当蜡烛在丙图所示位置时，在光屏上可得到一个清晰、倒立、放大的      像（虚/实）；若想得到一个清晰、缩小的实像，蜡烛应向（远离/靠近）      凸透镜的方向移动，同时光屏应向      凸透镜的方向移动（远离/靠近）

    （2）小强想探究人的眼睛怎样既能看清楚远处物体又能看清近处物体的：

    ①分别采用不通的焦距做实验，实验得到的记录如下表：

    实验次数

    物距（cm ）

    焦距（cm ）

    像距（cm ）

    像的性质

    1

    30

    10

    15

    始终出现倒立缩小的实像

    2

    41.25

    11

    15

    3

    60

    12

    15

    ②比较实验1、2和3可知，当被观察的物体变近时，如果要使像距不变，焦距要变

        （大/小），这说明，人眼是通过睫状体来改变晶状体的           来看远近距离不同的物体的。长时间的近距离看书，引发近视，必须配戴     透镜.

    （3）小芳想探究摄影记者常换长短筒镜头的原理：

    ①选用焦距不同的三个凸透镜进行实验，实验数据记录如下表：

    实验序号

    物距u/cm

    焦距

    f／cm

    像距

    v/cm

    1

     

    60

     

    8

    9.2

    2

    10

    12

    3

    12

    15

     

    ②分析表中数据可知，保持物距不变时，焦距越大，则像距越       (大/小)；像就越       (大/小)；

    ③下图是小明站在同一位置用数码相机(焦距可改变)对着某景点先后拍摄了两张照片甲和乙，请你根据实验结果判断照片甲是用镜头       (丙/丁)拍摄的.

     

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    文文同学在探究平面镜成像特点时，是按如下实验步骤进行的：
    a．将点燃的蜡烛放在竖直放置的玻璃板前，如图所示；
    b．将另一支完全一样的蜡烛点燃放到像的位置，观察像与蜡烛的大小关系；
    c．将光屏放到像的位置，不透过玻璃板，直接观察光屏上有无像；
    d．用直尺测量出蜡烛和像到玻璃板的距离．
    请你针对文文同学的实验回答下列问题：
    （1）文文同学为什么选用玻璃板而不选用平面镜？______．
    （2）文文同学的实验操作中有一处明显错误，请你指出来并说明正确做法．______
    纠正错误以后，继续回答以下问题：
    （3）在c步骤中光屏上______（填“能”或“不能）接收到蜡烛烛焰的像，这说明平面镜成的是______像（填“虚”或“实”）；
    （4）选择一样的蜡烛是为了比较物与像______的关系．

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