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图甲是安装在木板正面的部分电路,其中a、b、c、d是穿越木板的接线柱,两个灯座的两端分别接在两个接线柱上,安装两个相同的小灯泡L1、L2.木板背面的部分接线柱之间有导线相连着,从而使木板正背两面的电路组成一个完整的电路.闭合开关通电后,两灯都能正常发光.

   (1)小明说出了判断两灯是串联还是并联的

正确方法:用手将其中一个小灯泡取掉,若另一灯泡不发光,则说明两灯的连接方

式是      ,否则是另一种连接方式;

(2)小丽在电源和开关之间串联接入电流表,

闭合开关,两灯亮,电流表示数如图乙所示,可初步判断通过灯泡的电流可能是     A,也可能是      A;

(3)小聪先后将电压表分别并联接在ab、cd、ad之间,电压表示数均为3V,这表明两灯的连接方式是      

 

【答案】

(1)串联    (2)0.26     0.52 (两空可颠倒)(3)并联

【解析】略

 

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

29、图甲是安装在木板正面的部分电路,其中a、b、c、d是穿越木板的接线柱,两个灯座的两端分别接在两个接线柱上,安装两个相同的小灯泡Ll、L2.木板背面的部分接线柱之间有导线相连着,从而使木板正背两面的电路组成一个完整的电路.闭合开关通电后,两灯都能正常发光.
(1)小明说出了判断两灯是串联还是并联的正确方法:用手将其中一个小灯泡取掉,若另一灯泡仍发光,则说明两灯的连接方式是
并联
,否则是另一种连接方式.
(2)小丽在电源和开关之间串连接入电流表,闭合开关,两灯亮,电流表示数如图乙所示,可初步判断通过灯L的电流可能是
0.3
A,也可能是
0.15
A、若电流大小是后一填空的值,则表明两灯的连接方式是
并联

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科目:初中物理 来源: 题型:

22、图甲是安装在木板正面的部分电路,其中a、b、c、d是穿越木板的接线柱,两个灯座的两端分别接在两个接线柱上,安装两个相同的小灯泡L1、L2.木板背面的部分接线柱之间有导线相连着,从而使木板正背两面的电路组成一个完整的电路.闭合开关通电后,两灯都能正常发光.
(1)小明说出了判断两灯是串联还是并联的正确方法:用手将其中一个小灯泡取掉,若另一灯泡仍发光,则说明两灯的连接方式是
并联
,否则是
串联

(2)小丽在电源和开关之间串连接入电流表,闭合开关,两灯亮,电流表示数如图乙所示,可初步判断通过灯L1的电流可能是
0.3
A,也可能是
0.15
A.

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科目:初中物理 来源: 题型:

图甲是安装在木板正面的部分电路,其中a、b、c、d是穿越木板的接线柱,两个灯座的两端分别接在两个接线柱上,安装两个相同的小灯泡L1、L2.木板背面的部分接线柱之间有导线相连着,从而使木板正背两面的电路组成一个完整的电路.闭合开关通电后,两灯都能正常发光.

(1)小明说出了判断两灯是串联还是并联的正确方法:用手将其中一个小灯泡取掉,若另一灯泡仍发光,则说明两灯的连接方式是
并联
并联
,否则是另一种连接方式.
(2)小丽在电源和开关之间串联接入电流表,闭合开关,两灯亮,电流表示数如图乙所示,可初步判断通过灯泡的电流可能是
0.3
0.3
A,也可能是
0.15
0.15
A.
(3)小聪先后将电压表分别并联接在ab、cd、ad之间,电压表示数均为3V,这表明两灯的连接方式是
并联
并联

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科目:初中物理 来源:新课标版初二物理上册研究串并联电路的电流规律专项训练.doc 题型:作图题

(2009·柳州中考)图甲是安装在木板正面的部分电路,其中a、b、c、d是穿越木板的接线柱,两个灯座的两端分别接在两个接线柱上,安装两个相同的小灯泡L1、L2.木板背面的部分接线柱之间有导线相连着,从而使木板正背两面的电路组成一个完整的电路.闭合开关通电后,两灯都能正常发光.

(1)小明说出了判断两灯是串联还是并联的正确方法:用手将其中一个小灯泡取掉,若另一灯泡仍发光,则说明两灯的连接方式是_____,否则是另一种连接方式.
(2)小丽在电源和开关之间串联接入电流表,闭合开关,两灯亮,电流表示数如图乙所示,可初步判断通过灯L1的电流可能是_____A,也可能是_____A.

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