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    15．将一粗细均匀的电阻为2Ω的导体，均匀地拉长到原来的两倍，则导体的电阻变为（　　）
    A．1ΩB．4ΩC．8ΩD．2Ω

    分析 在电阻丝温度不变的条件下，电阻的影响因素是材料、长度、横截面积，当导线被拉长后，长度变长的同时，横截面积变小，但导体的整个体积不变．

    解答 解：当导体的长度均匀地拉长到原来的2倍时，其材料和体积均不变，则横截面积变为原来的$\frac{1}{2}$；
    而导体的电阻与长度成正比，与横截面积成反比，
    所以此时导体的电阻变为原来的4倍，则导体电阻为4×2Ω=8Ω；
    故选C．

    点评 本题考查了影响电阻大小的因素，关键要知道导体电阻与长度成正比，与横截面积成反比．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    5．小明在做“探究凸透镜成像规律”的实验时，将一支点燃的蜡烛放在凸透镜前20cm处，他在透镜另一侧的光屏上观察到了缩小的像．小明将光屏从光具座上取下，把这支点燃的蜡烛置于原来的光屏处，则此时蜡烛通过这个凸透镜所成像的性质是（　　）
    A．倒立等大的实像B．正立放大的虚像C．倒立缩小的实像D．倒立放大的实像

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    6．下列说法正确的是（　　）
    A．声音在空气中的传播速度为340m/s
    B．当光从一种介质垂直射入另一种介质中，传播方向不变，折射角和入射角都为0°
    C．物质从气态变为固态的过程叫做凝华
    D．对于同一种物质，熔点和凝固点是相同的

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    3．下列说法错误的是（　　）
    A．一节干电池的电压是1.5V
    B．能量无论转化还是转移，总量保持不变
    C．电荷的多少叫做电荷量，其单位是库伦
    D．可以用导线直接将电源两极连接起来

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    10．演绎式探究
    水管中的水流有大有小，在相同的时间内，从水管中流出的水越多，水流就越大．同样，导体中的电流也有大小，单位时间内通过导体横截面的电荷量叫做电流强度，简称电流．物理学中用Q 表示电荷量，t表示通电时间，则电流I的公式为I=$\frac{Q}{t}$．如果导体中的电流为2安，那么10秒内通过导体横截面的电荷量是20库．晓丽同学在掌握了上面知识后，经查阅资料，知道：通过导体单位截面积的电流称为电流密度，用J来表示．那么电流密度J的大小与什么因素有关呢？她将该问题进行了简化：
    （1）电子沿横截面积为S的金属导体运动
    （2）这些电子均以漂移速度v运动若流过金属导体单位体积的电子数为n，每个电子所带的电荷为e，导体的横截面积为S，晓丽推导出了导体中电流密度J的数学表达式．过程如下：
    A．在时间t内，通过导体某一截面的电子总数N=nSvt．
    B．在时间t内，通过圆柱体底面的电荷Q=nSvte．
    C．在时间t内，通过圆柱体的电流为I=nSve．
    D．电流密度J=nve．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    20．下列说法正确的是（　　）
    A．物体不受力，一定静止
    B．竖直上抛的物体达到最高点时速度为零，受到平衡力的作用
    C．物体受到力的作用，速度一定改变
    D．做匀速圆周运动的物体，一定受到非平衡力的作用

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    7．如图所示，一个重为50N的物体，在F=10N的拉力作用下，自底端A匀速运动到B所需时间为8秒，斜面高为1.5米，机械效率为75%，下列计算结果正确的是（　　）
    A．重力做的有用功为75J
    B．拉力做的总功为75J
    C．物体从A运动到顶点B的速度为1.25m/s
    D．拉力的功率是12.5W

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    4．归纳式探究：
    某同学在学习了凸透镜成像规律和应用的知识后，想到一个新的探究问题：用焦距不同的凸透镜成像时，保持物距相同，像距和焦距之间有何关系？为此，他设计并做了如下实验：
    将一个高20cm的物体AB固定在凸透镜前50cm处，分别用焦距为5cm、10cm、15cm和20cm的凸透镜使其在光屏上成清晰的像，并用刻度尺量出像到凸透镜的距离，得到了如表中的数据．
    次数1234
    焦距f/cm5101520
    像距v/cm5.612.521.433.3
    分析数据，得到结论：
    （1）物距相同时，凸透镜的焦距越大，物体成实像时的像距越大．
    （2）在某个地方，当照相机用不同的镜头拍摄远处同一景物时，选用的镜头焦距越小，则镜头与胶片的距离应该调的越小．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    5．地球拥有的总水量为1.4×1018吨，含盐的海水约为1.32×1018吨，由于盐分的问题，海水不能（“能”或“不能”）被陆地上的生命作为水源来利用．陆地上的淡水来自天上．海水在阳光下蒸发变成水蒸气，把盐留在了海里．而水蒸气会遇冷液化成小水滴或凝华成小冰晶，也有的小水滴凝固成了小冰晶，他们共同形成了云，云被风吹到陆地的上空，在一定条件下，这些水滴和冰晶降落到大地上，如此，陆地上的江河、湖泊、湿地才得以形成，他们是陆地生命地淡水源．由于陆地上地淡水也会因日晒而减少，或通过滔滔江流回归大海，且地球可供陆地上生命使用的淡水量不到地球总水量的千分之三，因此陆地上的淡水资源量是很紧缺的．写出一条节约用水的具体措施生活污水净化后循环利用，工业污水净化后达标排放．

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