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16.如图是一个演示物体具有惯性的实验装置,其中有小砝码、小木片、固定在底座上的支柱和弹性钢片.请你就实验过程中出现的物理现象和相关的物理知识,完成下列填空.
(1)物理现象:小砝码静止在小木片上;
    物理知识:小砝码受到平衡力作用.
(2)物理现象:弹性钢片发生形变.
    物理知识:力可以改变物体的形状;
(2)物理现象:小木片飞出;
    物理知识:力可以改变物体的运动状态.

分析 (1)处于平衡状态的物体,一定受到平衡力的作用;
(2)力可以使物体发生形变,力可以改变物体的运动状态.
(3)此题可以从惯性、动能和弹性势能的转化、力和运动等方面分析解答,答案不唯一,合理即可.

解答 解:(1)小砝码静止在小木片上,是因为小砝码受到的重力和支持力是一对平衡力;
(2)弹性钢片在力的作用下发生弯曲,说明:力可以使物体发生形变;
(3)由于小砝码具有惯性,要保持原来的静止状态,所以小砝码不会随小木片飞出.
弹性钢片打击小木片时,小木片受到力的作用,在力的作用下小木片飞出去,小木片的运动状态发生改变,这说明:力可以改变物体的运动状态.
飞出去的小木片在运动过程中受到竖直向下的重力作用,小木片下落.
弹性钢片将小木片弹走时,弹性钢片的弹性势能转化为小木片的动能.
故答案为:
(1)小砝码受到平衡力作用;(2)弹性钢片发生形变;
(3)小木片飞出;力可以改变物体的运动状态.

点评 本题考查了力的作用效果、惯性的应用、物体间能量的转化等问题,考查的知识点较多,难度不大,是一道基础题.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

12.下列是发生在我们身边的常见物理现象,其中解释正确的是(  )
A.足球在空中沿曲线飞行,是因为受到重力和踢力的共同作用
B.推课桌时会运动,而不用力推就会停下来,说明力是物体运动的原因
C.放在水平讲台上的书处于静止状态,书所受重力和支持力是一对平衡力
D.竖直上抛的足球飞行到最高处时,如果所有力突然消失,足球将保持匀速直线运动状态

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

13.试画出图中反射光线及放在0点处的平面镜的位置,使入射光线A0的传播方向改变了60°.(两种方式)

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

4.要将甲地的电能通过长导线输送到乙地,已知甲地的输出功率为P,输出电压为U,导线的总电阻为R,则导线中的电流为$\frac{P}{U}$,导线消耗的功率是$\frac{{P}^{2}R}{{U}^{2}}$.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

11.伏安法“测小灯泡电功率”和“测小灯泡电阻”的实验有很多相同点,如图所示是小明连接的不完整实验电路
(小灯泡标有“2.5V”字样).请你帮助他完成以下实验(电源电压为6V).
(1)请用笔划线代替导线将电路连接完整(连线不能交叉)(如图1);
(2)调节滑动变阻器,使电压表示数为2.5V时,电流表示数如图2所示,则小灯泡的额定功率为0.6W.
(3)同样的方法测小灯泡的电阻,此时(同上)小灯泡的电阻为10.4Ω(保留一位小数),测量发现小灯泡两端电压越高,小灯泡的电阻越大,原因是灯丝的电阻随温度的升高而增大.
(4)现有规格为“10Ω 1A”和“20Ω  0.5A”的滑动变阻器各一个,实验中应选择规格为“20Ω 0.5A”的滑动变阻器,实验中滑动变阻器除了保护电路外,还可以调节灯泡两端的电压,多次测量.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

1.小王家新买的电热淋浴器的铭牌如图所示.小王按说明书要求给淋浴器装满水,通电50min,观察到淋浴器上温度计示数由23℃上升到43℃.[C=4.2×103J/(kg?℃),1L=10-3m3]
求:(1)在加热过程中,水箱中水吸收的热量是多少J?
(2)电热淋浴器加热过程中消耗的电能是多少J?
(3)该电热淋浴器的效率是多少?

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

8.在如图所示的实验电路中,R1、R2是两个电阻圈,R1>R2,电阻圈上各夹一根火柴.接通电路,一会儿观察到两电阻圈上的火柴先后被点燃,这说明电流通过电阻时会产生热,将电能转化为内能.若继续进行以下实验:
(1)断开开关,待两个电阻圈完全冷却,再重新各夹一根火柴,使变阻器接入电路的阻值较大.接通电路,经历时间t1,R1上的火柴先被点燃.这说明在电流与通电时间相同的情况下,电阻越大,产生的热量越多.
(2)断开开关,待两个电阻圈完全冷却,再重新各夹一根火柴,使变阻器接入电路的阻值较小.接通电路,经历时间t2,R1上的火柴先被点燃,比较发现t2小于t1.由此推理在电阻相同的情况下,电流越大,产生相同的热量所需时间越短.
(3)实验采用的是控制变量的研究方法,实验设计依据的是Q=I2Rt.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

5.在“测量小灯泡电功率”的实验中,电源电压为3V,小灯泡额定电压为2.5V
(1)图甲是小莉同学已连接的部分电路,请你用笔画线代替导线将电路连接完整,使滑片P向右移动时滑动变阻器接入电路的电阻变大
(2)小莉连接好电路后,闭合开关,逐渐减小滑动变阻器接入电路的阻值,发现小灯泡始终不亮,电压表有示数,电流表指针几乎不偏转,出现此现象的原因可能是C
A、小灯泡短路     B、滑动变阻器短路      C、小灯泡断路      D、滑动变阻器断路
(3)排除故障后,闭合开关进行实验,移动滑动变阻器的滑片P,眼睛应注视电压表的示数,在移动滑片的过程中,电压表的示数如图丙所示为2.4V,若他想测量额定功率则应将滑片向左(选填“左”或“右”)移动.然后读出另一表的示数,并做好数据记录.图乙的U-I图象是小莉根据多组实验数据绘制的,根据图象可得小灯泡的额定功率为0.5W
(4)根据图象,小莉还发现小灯泡的电阻是变化的,造成这一变化的原因是小灯泡的电阻随温度的变化而变化
(5)若将两个小灯泡串联后直接接在3V的电源的两端,两灯消耗的总功率为0.45W;
(6)小莉上网查阅资料发现,在相同的额定电压下工作时,LED灯比小灯泡亮,经研究得知,是因为LED灯工作时电能转化为光能 的效率比小灯泡高.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

6.在电工书上,列出白炽电灯的一项常见故障与检修方法如表:
故障现象可能原因检修方法
电灯不亮灯泡灯丝断了换新灯泡
灯泡灯头内的电线断了重新接好
开关、灯头内的电线等处线头松动,接触不良检查线路
上述故障的可能原因可以概括成A.
A.电路出现了开路  B.电路出现了短路 C.电路组成不完整 D.以上三种原因都有可能.

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