有一支温度计，刻度是均匀的，但不准确。校正时发现：当插入冰水混合物中时，示数为4℃，而插入100℃的沸水中时，其示数为96℃。那么，若用该温度计测得教室里的温度为22.4℃，则教室里的真实温度是 （ ）
A、18.4℃ B、20℃ C、26.4℃ D、16.9℃
一线名师权威作业本系列答案科目：初中物理 来源： 题型：
在“探究串联电路电压的规律”实验中，小亮同学设计了以下过程：
⑴按图示的电路图连接电路。
⑵闭合开关，用电压表测出L1两端的电压。
⑶电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上，测出L2两端的电压。
⑷在第三步的基础上，只将B接点断开，并改接到A接点，测出AC间的电压。
小红同学通过阅读小亮的实验步骤，提出：
⑴在拆接电路时，开关必须 。
⑵小亮同学用上面的方法是不能测出 两端的电压，第三步和第四步电压表的共同现象是 ， 步电压表的指针会强烈摆动。
⑶实验在设计方案上应再加一步，这一步是： 。
小亮同学将实验方法改进后，进行了实验，把所测出的AB、BC、AC间的电压记录在下面表格中，并分析实验数据后得出的结论是： 串联电路两端的总电压等于各用电器两端电压之和。分析表格数据，你觉得小亮同学是以 方式改变了AB、BC间的电压。
电压 | UAB / V | UBC / V | UAC / V |
数值1 | 1.6 | 1.2 | 2.8 |
数值2 | 1.3 | 1.5 | 2.8 |
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科目：初中物理 来源： 题型：
冬季，养鸡场为了提高产蛋量，夜间需要在鸡舍里用电热器加热并用灯泡照明；白天只需要在鸡舍里用电热器加热，不需要用灯泡照明。小阳根据上述要求设计了一种加热照明装置，这个装置的电路图如图25所示，电阻R1和R2是两个用来加热且阻值不变的电阻丝，灯L的是阻值为242Ω的照明灯泡（不考虑灯丝电阻随温度的变化），开关S1、S2的通断只有两种状态，一种是同时断开，另一种是同时闭合。该装置从早晨7:00至17:00处于白天工作状态，连续正常工作10h，这段时间内电流表的示数为5.5A；该装置从17:00至第二天早晨7:00处于夜间工作状态，连续正常工作14h。已知：电源两端的电压U恒为220V，
。求：
（1）画出白天和黑夜工作的等效电路图；
（2）电阻R2的阻值；
（3）该装置处于夜间工作状态时，电流表的示数。
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科目：初中物理 来源： 题型：
在生物课上我们知道，猫的爪子上长
有几个很尖的“钩子”，平时这些“钩子”缩在毛皮里面，不与地面接触，当猫要爬树或捕捉老鼠时，这些“钩子”便露了出来，使猫能很快地爬到树上或把老鼠抓得更稳。从物理学的角度来看，这些“钩子”起到了减小___________,增大__________的作用。
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科目：初中物理 来源： 题型：
张力同学发现运动鞋穿久了容易打滑。他猜想鞋与地面间的摩擦力的大小可能跟鞋底花纹的深度有关，于是他找来两只同品牌同规格的运动鞋进行实验探究（其中一只是新鞋，
鞋底花纹没有磨损，另一只是旧鞋，鞋底花纹磨损较大）。
他首先用弹簧测力计测出两只鞋子的重力并记入表格中；然后按照下图4所示分别拉动两只鞋子在水平面上做匀速直线运动，并测出弹簧测力计的示数，填入表格中，他根据这组试验数据得出结论为：鞋底花纹越深，与地面摩擦力越大。
（1） 请你认真思考张力同学的探究过程，指出其中不妥或错误的两处。
（2）运动鞋与地面间的摩擦力大小还跟其
他因素有关，请你根据所学物理知识或日常经验写出其中因素。
图 4
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科目：初中物理 来源： 题型：
“漂移”是一种高难度的汽车表演项目。有一种“漂移”方法如下：当汽车在水平地面上疾驶时，车对地面的压力和地面对车的支持力_______(填“是”或“不是”)一对平衡力，此时突然刹车，但汽车仍要向前运动，这是由于汽车具有______。同时转动方向盘，汽车急转弯，这是摩擦力改变了汽车的________。该过程中车胎温度升高，这主要是通过_____的方式改变了车胎的内能。
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科目：初中物理 来源： 题型：
如图所示，放在水平桌面上重为G＝4N的木块，在F＝3N的 水平拉力作用下，5s内运动了2m，在这个过程中，重力G对物体做的功为 ▲ J，拉力F做功的功率为 ▲ W．
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