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小明在做“探究凸透镜成像规律”的实验中:

(1)如图1所示,让一束平行光射向凸透镜,移动光屏,直到在光屏上会聚成一点,则该凸透镜的焦距为    cm.
(2)如图2所示,要使像成在光屏的中央,应将光屏向    调整(选填“上”或“下”).
(3)当烛焰距离凸透镜12cm处时,移动光屏,可在光屏上得到一个倒立、    的实像,生活中的    就是利用这个原理制成的.
(4)当烛焰逐渐远离凸透镜时,烛焰所成的实像将    (选填“变大”或“变小”).
【答案】分析:(1)掌握焦距的概念,从焦点到凸透镜的距离;
(2)要使像能成在光屏的中央,应使烛焰、光屏、凸透镜的中心大致在同一高度处;
(3)分析物距和焦距的关系,利用物距处于1倍和2倍焦距之间时,成倒立放大实像的特点进行判断,幻灯机、投影仪都是根据这个原理制成的;
(4)根据凸透镜成实像时,遵循物近像远像变大的特点进行判断.
解答:解:(1)由焦距的概念知,f=60cm-50cm=10cm;
(2)由图知,光屏的位置偏高,要使像能成在光屏的中央,应将光屏向下调整;
(3)当烛焰距离凸透镜12cm处时,物体处于1倍焦距和2倍焦距之间,所以此时成倒立放大的实像,幻灯机、投影仪是根据这个原理制成的;
(4)当烛焰逐渐远离凸透镜时,由于物距变大,所以像距变小,成的像也变小.
故答案为:(1)10;(2)下;(3)放大;幻灯机(或投影仪);(4)变小.
点评:此题是探究凸透镜成像的规律实验,考查了焦距的测量及实验器材的调节,掌握成像特点及物距、像距之间的关系及应用,同时自己做一些总结,更有利于对成像规律的理解和掌握.
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科目:初中物理 来源: 题型:

12、小明在做“探究凸透镜成像规律”实验时,其实验装置的示意图如图所示,a、b、c、d、e是主光轴上的五个点,F点和2F点分别是凸透镜的焦点和二倍焦距点.
在a、b、c、d、e这五个点中:

(1)把烛焰放在
e
点上,可以成正交,放大的虚像.
(2)把烛焰放在
a
点上,所成的像最小.
(3)把烛焰放在
a或b
点上是类似照相机成像.
(4)把烛焰放在
C或d
点上是类似投影仪成像.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2010?宝坻区一模)小明在做“探究凸透镜成像规律”的实验中,将透镜放在如图所示的位置,这时在右侧的光屏上可以得到一个清晰的像,这个像是
缩小
缩小
的(选填“放大”、“等大”或“缩小”).生活中
照相机
照相机
就是利用这个原理制成的(选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”).

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科目:初中物理 来源: 题型:

小明在做“探究凸透镜成像规律”的实验时,所用凸透镜焦距为15cm.如图,此时他在光屏上看到了一个倒立缩小的像.若固定蜡烛和光屏不动,向
(选填“左”或“右”)移动凸透镜到另一位置,还可在光屏上得到一个清晰的像,则此时所成的像是
立、
放大
放大
(填“放大”、“缩小”或“等大”)的像.

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科目:初中物理 来源: 题型:

小明在做“探究凸透镜成像规律”的实验时,所用凸透镜的焦距为15cm.将蜡烛放在距离该透镜35cm处时,蜡烛在光屏上所成清晰的像是(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:

小明在做“探究凸透镜成像规律”的实验时,所用凸透镜焦距为10cm.

(1)把蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上,点燃蜡烛,调节凸透镜和光屏的高度,使它们的中心与蜡烛中心大致在
同一高度
同一高度

(2)在实验过程中保持凸透镜的位置不变,改变蜡烛位置,使其位于20cm刻度线处,再移动光屏,使烛焰在光屏上成清晰的倒立、
缩小
缩小
的实像.(选填:“放大”、“等大”或“缩小”)
(3)改变蜡烛位置,使其位于35cm刻度线处,再移动光屏,使烛焰在光屏上成清晰的
倒立
倒立
的实像.(选填:“倒立”或“正立”)
(4)改变蜡烛位置,使其位于42cm刻度线处,小刚从透镜的右侧通过透镜可以看到一个正立、
放大
放大
的烛焰的像.(选填:“放大”、“等大”或“缩小”)

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