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11.在下列数据后填写合适的单位:一栋楼房高是16m;一个中学生高是16dm;一只蟋蟀长是16mm.

分析 此题考查我们对常见物体长度的估测,根据对日常生活中常见物体和长度单位及其进率的认识,填上合适的单位.

解答 解:
一般5层楼的高度在16m左右;
成年人的身高在170cm左右,中学生的身高接近成年人,在160cm=16dm左右;
中学生大拇指的宽度在2cm左右,蟋蟀的长度略小于2cm,在1.6cm=16mm左右.
故答案为:m;dm;mm.

点评 长度的估测,必须熟悉一些常见物体的长度,以此为标准对研究对象作出判断.如:中学生拳头的宽度在10cm左右;中学生伸开手掌,大拇指指尖到中指指尖的距离大约20cm;成年人的身高在170cm左右,一步的步幅在75cm左右;一层楼的高度在3m左右,分子的直径在0.1nm左右,地球的半径在6400km左右.等等.

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1.某兴趣小组利用甲图所示的电路进行了多个电学实验,实验中电源电压为6V且恒定不变;滑动变阻器在电路中除了保护电表即保护电路以外,在不同的实验中作用各不相同.

(1)第一小组的同学要测量电阻Rx的阻值,他们在A、B间接入待测电阻Rx,请你用笔画线代替导线,在答题卡中将图乙中的实物图连接完整;该实验中滑动变阻器的另一个作用是改变电阻的电压和电流.
(2)第二小组的同学要研究“电流与电阻的关系”.他们将阻值为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω的定值电阻分别接在A、B间,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片,记下电流表示数,得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图象.该实验中滑动变阻器的另一个作用是控制电阻两端的电压为2.5V不变;为了完成整个实验,应该选取最大阻值至少35Ω的滑动变阻器.
(3)第三小组的同学要测量额定电压为2.5V的小灯泡的额定功率.他们在A、B间只接入2.5V的小灯泡,正确连接电路,实验步骤及操作都正确.闭合开关后,发现电压表的示数大于小灯泡的额定电压,小灯泡发光较亮,出现这种现象的原因是变阻器的阻值未调至最大阻值处;该组同学经过讨论后,调整实验器材继续实验,闭合开关后,调节滑动变阻器滑片直到电压表示数为2.5V,此时电流表的示数如图丁所示,则小灯泡的额定功率为0.6W.

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2.放映幻灯时,应把幻灯片放在镜头的2倍焦距和1倍焦距之间位置,屏幕上成的是倒立放大的实像.用放大镜观看物体时应把被观察的物体放在凸透镜的焦距以内位置,在放大镜的另一侧看到的是正立放大的虚像.

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19.自行车是一种人们常用的简便无污染的交通工具.仔细观察自行车的构造,想想你使用中,结合学过的物理知识,回答提出的问题,之后自己再提出两个问题,并加以作答.
(1)自行车把上为什么装上橡胶把套?在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力.
(2)轮胎上刻有花纹?可以在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力.
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6.如图所示,用F=20牛的力把重力为8牛的物体紧紧地压在竖直的墙上,第一次静止,第二次匀速下滑.物体受到的摩擦力大小分别为(  )
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16.当物体所受的浮力和重力相等时(  )
A.一定悬浮B.可以悬浮和漂浮C.一定漂浮D.一定下沉

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