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    如图所示，在甲图中标出通电螺线竹的N极、S极，在乙图中标出电流的方向，在丙图中画出螺线管的缠绕方法．
    答案：略
    解析：

    如图所示．

    解答本题时要用到两个知识点：一是右手螺线管法则，二是磁极间的相互作用规律．我们要把这两个知识点结合起来使用，才能够准确地解答本题．


    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2010?广西）在探究滑动摩擦力大小跟哪些因素有关的实验中，某实验小组用完全相同的木块分别做了如图所示的实验，实验中弹簧测力计的示数已在图中标出．甲、乙、丙三次实验拉动木块在长木板上运动，丁实验拉动木块在长玻璃板上运动．（实验中长木板和长玻璃板均固定在水平面上）

    （1）每次实验弹簧测力计均拉着木块沿水平方向做匀速直线运动的目的是：
    滑动摩擦力等于弹簧测力计示数
    滑动摩擦力等于弹簧测力计示数
    ．
    （2）甲、乙两图的实验说明了滑动摩擦力的大小与
    接触面积大小
    接触面积大小
    无关．
    （3）甲、丙两图的实验说明了
    接触面粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越大
    接触面粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越大
    ．
    （4）甲、丁两图的实验是探究滑动摩擦力与
    接触面粗糙程度
    接触面粗糙程度
    是否有关．
    （5）在实验过程中，某同学用原来有一定示数的弹簧测力计进行实验，实验测出的摩擦力
    大于
    大于
    实际摩擦力（填“大于”、“小于”或“等于”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    同学们在“测定小灯泡电功率”的实验中，电源用三节新干电池，小灯泡额定电压为2.5V、灯丝电阻阻值约为10Ω．

    （1）请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整．
    （2）连接电路时开关应
    断开
    断开
    ，电流表的量程应选0-
    0.6
    0.6
    A；
    （3）小亮同学闭合开关，移动滑片P到某一点时，电压表示数为（如图乙所示）
    2.2
    2.2
    V，此时电路中滑动变阻器的两端的电压为
    2.3
    2.3
    V，若他想测量小灯泡的额定功率，应将图中滑片P向
    B
    B
    （填“A”或“B”）端移动；
    （4）小亮同学根据实验数据画出如图丙所示的I-U图象，计算出小灯泡的额定功率是
    0.75
    0.75
    W，请你将小灯泡正常工作时的电流在如图丁的电流表中标出．
    （5）小亮想换用其他规格的小灯泡再做该实验，但他却操作有误，在未断开开关的情况下，直接将小灯泡从灯座上拔出，那么拔出后电压表、电流表的示数变化情况是：
    电压表示数变大、电流表示数几乎为零
    电压表示数变大、电流表示数几乎为零
    ．

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    科目：初中物理 来源：物理教研室 题型：068

    如图所示，在甲图中标出通电螺线竹的N极、S极，在乙图中标出电流的方向，在丙图中画出螺线管的缠绕方法．

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    科目：初中物理 来源：新教材完全解读　九年级物理　（下册）　(配北师大版新课标) 北师大版新课标 题型：022

    如图所示，在甲中标出通电导体的受力方向；在乙中标出通电导体的电流方向；在丙中标出磁场方向．

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