【题目】一辆在某公路上以最高限速(如下图)匀速行驶的汽车,其正前方有一座山,此时汽车鸣笛,经2s后司机听到回声,请问
(1)从鸣笛至听到回声,汽车行驶的路程是多少?
(2)听到回声时汽车距山多远?
(3)若此时司机再次鸣笛,多久后他能听到回声?(v=340m/s,按要求写出解题过程)
【答案】
(1)由 可知
s车= v车t车=20m/s×2s=40m
答:从鸣笛至听到回声,汽车行驶了40m。
(2)s声= v声t声=340m/s×2s=680m
由题可知s车+ s声=2s1
所以s1=(s车+ s声)/2=(680m+40m)/2=360m
此时车与山的距离为s2=360m-40m=320m
答:听到回声时汽车距山320m。
(3)由(2)可知再次听到回声过程中仍有
s车+ s声=2s2=320m×2=640m
v车t+ v声t=2s2=640m
因为v车=20m/s v声=340m/s
解得t=1.8s
答:再次鸣笛1.8s后能再次听到回声。
【解析】解:(1)汽车的速度v车=72km/h=20m/s,由可知,从鸣笛至听到回声,汽车行驶的路程s车=v车t车=20m/s×2s=40m;
(2)听到回声时声音通过的路程s声=v声t声=340m/s×2s=680m,由题可知s车+s声=2s1,所以,此时车与山的距离为
s2=s1-s车=360m-40m=320m。(3)由(2)可知再次听到回声过程中仍有s车+s声=2s2=320m×2=640m,v车t+v声t=2s2=640m,因为v车=20m/s,v声=340m/s,解得t=1.8s.
答:(1)从鸣笛至听到回声,汽车行驶了40m.(2)听到回声时汽车距山320m.(3)司机再次鸣笛, 1.8s后他能听到回声.
所以答案是:(1)从鸣笛至听到回声,汽车行驶的路程为40m.(2)听到回声时汽车距山320m.(3)司机再次鸣笛, 1.8s后他能听到回声.
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图是我国自主研发的C919商用大客机。关于客机,下列说法正确的是:
A. 制造客机时采用密度大的材料,可以减轻其质量
B. 客机利用电磁波进行导航,说明电磁波只能在空气中传播
C. 客机在高空所受的大气压强,比地面附近的大气压强大
D. 客机升空利用了“空气流速越大的位置,压强越小”的原理
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图1甲所示是研究液体内部压强的规律的实验
(1)比较图1乙、丙和丁图的实验情况,可以得到的结论是:在同一深度,液体内部向各个方向的压强;
(2)如果要探究液体内部压强跟深度的关系,接下来的操作是: .
(3)小明用注射器制成了“估测大气压的值”的实验装置. A.他把注射器的活塞推至注射器筒的底端,排尽筒内的空气,然后用橡皮帽封住注射器的小孔.
B.用细尼龙绳拴注射器的颈部,使绳的一端与弹簧测力计的挂钩相连,然后水平向右慢慢拉动注射器筒,当注射器中的活塞刚开始滑动时,记下弹簧测力计的示数,即等于大气对活塞的压力F.
C.用刻度尺测出注射器的有刻度部分的长度记为L,读出注射器的容积V,则活塞的面积S= .
D.请你帮他计算出此时大气压的数值p=(写出最终的表达式)
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示为探究“动能的大小跟哪些因素有关”的实验,实验步骤如下:
Ⅰ.让同一钢球从斜面上不同高度由静止滚下,观察木块被撞击后移动的距离.
Ⅱ.让不同质量的钢球从斜面上相同高度由静止滚下,观察木块被撞击后移动的距离.
回答下列问题:
(1)步骤Ⅱ是为了研究动能大小与 的关系.
(2)该实验中斜面的作用是为了控制钢球 的大小,比较木块移动的距离是为了比较钢球 的大小.物理学称这种实验方法为 .
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【题目】如图所示,电源电压为3V且保持不变,滑动变阻器R标有“1A 15Ω”的字样.当滑动变阻器的滑片P在最右端时,闭合开关S,通过灯泡的电流为0.4A,移动滑动变阻器的滑片P,在电路安全工作的情况下,下列说法正确的是( )
A. 向左移动滑动变阻器的滑片P时灯泡变亮
B. 滑片P在最右端时通过干路中的电流是0.9A
C. R接入电路的阻值变化范围是5Ω﹣15Ω
D. 电路总电阻的最大值为5Ω
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,是我国自行制造的第一艘航空母舰静止在海面上,下列分析正确的是( )
A. 航空母舰所受的浮力大于它所受的重力
B. 航空母舰排开的海水越多受到的浮力越大
C. 航空母舰受到的浮力大小跟它本身的密度有关
D. 航空母舰的排水量约为7×104t,表示它空载时排开水的质量约为7×104t
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,放在M、N两水平桌面上的P、Q两物体,分别在FP=5 N、FQ=3 N的水平拉力作用下做匀速直线运动,可以确定( )
A.桌面M一定比桌面N粗糙
B.P的速度一定大于Q的速度
C.P的质量一定大于Q的质量
D.P受到的摩擦力一定大于Q受到的摩擦力
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【题目】如图所示,物体重180N,动滑轮重I0N.小明用100 N的拉力(方向不变)将物体匀速提升2m,用了l0s,则此过程中有用功是______J,额外功是______J,拉力的功率是______W,滑轮组的机械效率是_____若要提高动滑轮提升物体的效率,可以采取的措施是:_____
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【题目】为了探究液体压强与哪些因素有关,小红同学提出了一些猜想,并对猜想进行验证.
(1)如果影响液体的压强的因素有多个,要研究液体的压强与某个因素的关系,需要先控制其他几个因素不变,这在科学探究中被称作.
(2)下面是小红同学设计的用U型管压强计研究影响液体压强因素的实验:
请你在认真观察每个实验的基础上,回答下列问题:
实验1是想验证相同时,液体的压强与的关系;
实验2是想验证相同时,液体的压强与的关系;
实验3是想验证相同时,液体向的压强都.
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