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    13．“每天测量体温”是科新中学预防“非典”的重要措施之一．如图所示有四位同学分别沿A、B、C、D方向读数．你认为沿B方向读数要方便一些，原因是体温计在设计时对于这个方向应用了凸透镜成正立、放大的虚像．

    分析 中间比边缘厚的透镜是凸透镜，物体放在凸透镜的焦点以内，成正立、放大的虚像．

    解答 解：常用体温计的刻度部分为三棱镜，横截面如图所示，其正面B处成圆弧状，这时圆弧形玻璃的作用相当于凸透镜，物体放在小于焦距处，它能够成一个正立、放大的虚像，这样就可以看清体温计内极细的水银柱，以便于读数．
    故答案为：B；凸透镜成正立、放大的虚像．

    点评 本题主要考查的是凸透镜成像规律在生活中的应用．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    3．下列事例中，属于通过做功改变物体内能的是（　　）
    A．冬天室内使用暖气取暖B．用锯锯木板，锯条发热
    C．盆中的热水温度逐渐降低D．用酒精灯加热烧杯中的水

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    4．我们学习了串并联电路中电流规律的知识，如图甲当开关闭合后，电流表A1的示数为0.3A，通过小灯泡L1的电流是0.3A，电流表A2的示数是0.3A．如图乙当开关闭合后，如果电流表A1的示数为0.5A，电流表A2的示数为0.2A，则通过小灯泡L1的电流是0.2A，通过小灯泡L2的电流是0.3A．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    1．一个白炽灯泡铭牌上标有“220V  100W”字样，则这盏灯的灯丝电阻为484Ω．如果两端的实际电压为110V，实际功率为25W．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    8．在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中．

    （1）三次实验情况分别如上图甲、乙、丙所示．实验时，要用弹簧测力计拉木块在水平木板（或毛巾）上做匀速直线运动，这时滑动摩擦力f的大小才等于弹簧测力计的示数--即拉力F的大小．
    （2）小明在探究“滑动摩擦力的大小与压力的关系”时，利用上图甲、乙中弹簧测力计显示的两个数据比较得出：“压力越大，滑动摩擦力就越大”的结论．你认为他这样对比这两组数据就得出这样的结论对吗？答：不对．理由是：没有控制接触面粗糙程度相同
    （3）请你根据小明以上的三次实验情况，设计一个对应的实验数据记录表格．
    （4）比较甲、丙两个测力计示数大小，得出的结论是：压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大
    （5）如果小明要研究滑动摩擦力与接触面积大小是否有关，他应控制压力大小、接触面粗糙程度一样，改变接触面积的大小．
    （6）在采用图甲所示的实验装置测量木块与长木板之间的摩擦力时，发现很难保持弹簧测力计示数的稳定，很难读数．用如图乙所示的实验装置进行实验时就能解决上述问题，请你对图乙的实验方法做出评估匀速拉动木板时，木块相对作匀速运动，而木块相对弹簧测力计静止，便于读数

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    18．下列关于生活中常见热现象的解释正确的是（　　）
    A．零下5℃的液体也能蒸发
    B．固体在熔化过程中吸热，温度一定升高
    C．夏天剥开雪糕包装纸时，雪糕周围冒“白气”，这是液化现象
    D．霜的形成是凝华现象

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    5．根据如图甲所示电路，当闭合开关后，两灯都发光，两个电流表指针偏转均如图乙所示，则电灯L1和L2中的电流分别为多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    2．在图所示的电路中V1、V2是电压表，电阻R1、R2连接方式是串联，电压表V1测量电阻R1两端的电压．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    3．某手电筒是由电池、开关和三颗相同的LED灯连接而成．工作时每颗灯珠都正常发光且电压都为U，如果从正在发光的手电筒中取下其中的一颗灯珠，发现另外两颗灯珠仍能发光，则手电筒中三颗灯珠是并联的，手电筒电源的电压为U．

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