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【题目】小明家里的厨房有很多刀具。如图所示,在斩切肉类的时候选用A型刀具,利用其质量较大的特点通过增大____________来增大对肉类的压强;而切黄瓜、萝卜等蔬菜时选用B型刀具,其刀面上的孔洞可以避免因____________的作用而使蔬菜片沾在刀面上;在切割鱼类时使用C型刀具,其刀刃上的锯齿能够通过增大____________来增大刀刃和鱼身之间的摩擦力。

【答案】压力 大气压 接触面的粗糙程度

【解析】

[1]A型刀具,利用其质量较大,这是在受力面积一定时,通过增大压力的方法来增大对肉类的压强。

[2]B型刀具,其刀面上的孔洞,切菜时透气孔中的空气会在菜片和刀面之间形成一层空气隔层,防止在大气压的作用下使菜片紧紧地贴在刀面上。同时,刀面湿润可以把菜与刀面隔开减小了切菜时的摩擦力。

[3]C型刀具,其刀刃上的锯齿比较粗糙,使用时增大了接触面的粗糙程度,从而增大刀刃和鱼身之间的摩擦力。

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】为了比较水和食用油的吸热能力,小明用两个相同的装置做了如图所示的实验.用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值,并用钟表记录加热时间.实验数据记录如下表.

(1)在实验过程中控制加热时间相同,通过比较 ______________来研究水和食用油吸热能力的差异.

(2)在此实验中,如果要使水和食用油的最后温度相同,就要给_________加热更长的时间,此时水吸收的热量________ (选填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的热量.

(3)通过实验可以得到不同的物质吸热能力不同,物质的这种特性用_______这个物理量来描述.

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【题目】如图所示,甲、乙两个底面积不同的圆柱形容器(S> S)中分别盛有两种不同的液体AB,液体对两个容器底的压强相等。现将两个完全相同的物体放入两个容器中,静止时甲中漂浮、乙中悬浮(液体均无溢出),则液体密度ρAρB和放入后液体对甲乙容器底部的压强分别为pp的大小关系正确的是(  )

A.ρA<ρB p<pB.ρA>ρB p>pC.ρA>ρB p<pD.ρA<ρB p>p

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【题目】在探究“影响浮力大小的因素”这一问题时,根据图所示实验操作,从中选出一些图,针对某一个因素进行研究,并通过分析弹簧测力计的示数,得到探究结果。

(1)分析图①②③,说明浮力的大小与_____有关。

(2)比较图③④,说明浸没在液体中的物体受到浮力的大小与_____无关。

(3)比较图④⑤,说明:物体排开液体体积相同时,液体密度越大,物体受到的浮力越_____

(4)小明想探究“物体受到的浮力与其形状是否有关”,他找来薄铁片,烧杯和水进行实验,实验步骤如下:

步骤一:将铁片放入盛水的烧杯中,铁片下沉至杯底;

步骤二:将铁片弯成“碗状”再放入水中,它漂浮在水面上。

①通过分析可知,步骤一中铁片受到的浮力_____步骤二中铁片受到的浮力(选填“大于”、“等于”或“小于”)。

②小明得出结论,物体受到的浮力与其形状有关。小明得出错误结论的原因是:他只关注了铁片_____的改变,忽视了_____对浮力大小的影响。

(5)认真分析实验数据,计算物体A的密度为_____,实验用的盐水的密度为_____。(ρ1×103kg/m3

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【题目】两个底面积相同形状不同的容器A、B(GA=GB,盛有不同的液体放置在水平桌面上,现将甲、乙两个相同的物块分别放入两容器中,当两物块静止时,两容器中液面恰好相平,两物块所处的位置如图所示忽略液体的损失,下列说法正确的是

A. 甲物块受到的浮力大于乙物块受到的浮力

B. 两容器底受到的液体压强相等

C. 取出两物块后,B容器底受到液体的压强大于A容器底受到液体的压强

D. 取出两物块后,B容器对桌面的压强小于A容器对桌面的压强

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【题目】如图甲所示,底面积为100cm2的圆柱形容器中装满了水,底部中央固定有一根体积不计沿竖直方向的细杆,细杆的上端连接着密度为0.6g/cm3的圆柱体A,容器的底部安装有阀门。现打开阀门控制水以50cm3/s流出,同时开始计时,水位下降的高度随时间变化的规律如图(乙)所示,阀门未打开前水对容器底部的的压力为50N,则水对容器底部的压强为____________Pa。当t=55s时,细杆对圆柱体A的作用力大小为____________N

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【题目】老师要求同学们用身边的物品探究压力的作用效果与哪些因素有关。小亮找到的器材有海绵和两瓶完全相同的矿泉水。

1该同学通过观察 来反映压力的作用效果。

2如图所示,小亮将两瓶完全相同的矿泉水分别正立和倒立放在海绵上,其目的是控制 大小相同,改变受力面积的大小。从该实验中得出的结论是

以下实例中应用该结论的有 选填字母

A菜刀要经常磨一磨

B书包要用宽的背带

C汽车限重

D啄木鸟有个坚硬而细长的喙

3接下来小亮要探究压力的作用效果与压力大小的关系,他的操作步骤是:

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【题目】观察、实验、推理是物理研究的重要手段,物理学家伽利略因观察到比萨大教堂穹顶上吊灯因风不停摆动,发现了摆的重要特性.某兴趣小根据当时情况,准备了小钢球(大小可忽略不计).弹性很小的结实轻细绳等器材组成了图甲装置.在无风的情况下,把小钢球拉离到最低位置(A)x处释放.如图乙所示,小钢球将来回摆动.兴趣小组猜想影响小钢球往返一次的时间因素有:摆绳长l,小钢球质量m,起始小钢球拉离到最低位置(A)的距离x.由此进行实验,用秒表记下小钢球往返的时间.实验数据记录如下:

实验

次第

摆绳

长/(m)

小钢球

质量 (m)

最初将小钢球拉至最低

位置的距离x (cm)

小钢球往返动 一次

的平均时间(s)

1

1

50

5.0

1.99

2

1

50

7.0

2.00

3

1

50

9.0

2.00

4

1

100

9.0

2.00

5

1

150

9.0

2.00

6

2

50

9.0

2.83

7

4

50

9.0

3.99

(1)由表中 (填表中实验次第序号)三组数据可知:小钢球往返一次的时间与小钢球拉离最低位置的距离x无关;

(2)由表中笫3、4、5次实验数据分析可知:小钢球往返一次的时间与 无关:

(3)由表中第3、6、7次实验数据分折可知:摆绳越长,小钢球往返一次的时间越

(4)我们生活用的摆钟(如图丙),就是利用这一原理工作的,有人发现正在工作的摆钟往返一次的时间变长了(即钟的走时比准确时慢),则需将摆锤往 调(填“上“或“下”).

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【题目】指尖陀螺是目前很流行的一种玩具,该玩具中间是轴承内有滚珠,边上有三个用密度较大的金属制作的飞叶,拨动飞叶后,飞叶可以绕轴在指尖上长时间转动(如图)。下列分析错误的是(

A.飞叶转速变慢,惯性不变

B.轴承内有滚珠,利于减小摩擦

C.飞叶被拨动后旋转是因为力能改变物体的运动状态

D.陀螺对指尖的压力和指尖对陀螺的支持力是一对平衡力

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