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14.燃放烟花爆竹造成严重的环境污染,今年10月1日《阜阳市烟花爆竹燃放管理规定》正式实施.燃放烟花爆竹造成的雾霾天气中PM2.5含量较高,大气中PM2.5的运动属于机械运动(填“机械运动”或“热运动”),烟花爆竹爆炸时,是通过做功的方式改变物体的内能(填“热传递”或“做功”).

分析 (1)物体相对于其它物体物质的变化时机械运动,组成物质分子的无规则运动是热运动;
(2)做功和热传递都可以改变物体的内能,做功是能量的转化,热传递是能量的转移.

解答 解:(1)大气中PM2.5的运动是固体颗粒物的运动,属于机械运动.
(2)烟花爆竹爆炸时,是通过做功的方式改变物体的内能,这一过程中,将火药燃烧释放的内能转化为爆竹的机械能,自身内能减小.
故答案为:机械运动; 做功.

点评 本题考查了学生对机械运动、改变物体内能现象的掌握情况,需要结合具体实例进行分析,比较简单.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

4.哈市第47中学2016年秋季运动会定于9月16日召开,运动会当天小锟的班级大巴以40km/h的平均速度行驶0.5h到达江北师大体育场,下午结束后又沿原路返回学校,从运动场到47中学用了40分钟,求:
(1)去运动场的途中路过公路大桥,小锟看到路旁立着一块标志牌,如图所示,请解释该标志牌的含义;
(2)从47中到江北师大体育场的路程;
(2)班级大巴从体育场返回47中的平均速度.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

5.太阳发出的可见光、红外线等光线具有能量,照射到物体上,部分被吸收转化为内能(其中红外线尤其显著).许多车主为了隔热,给汽车玻璃贴上太阳膜.某兴趣小组对市场5种品牌太阳膜的隔热性能进行如下探究:
①如图所示,在暗室中将一侧贴有品牌太阳膜的玻璃板竖直放在水平桌面上,在距离玻璃板左侧20cm放置一个红外线灯,玻璃板右侧放置一个光能风车(光能风车的风叶在红外线照射下,转动快慢能反映接收到的红外线的强弱).
②打开红外线灯,观察并记录30s内光能风车风叶转动的圈数.
③改变红外线灯的位置,使之距离玻璃板的距离分别为40cm、60cm、80cm,重复步骤②
④在玻璃板上依次更换其他4种品牌的太阳膜,重复上述实验.
(1)本实验还需要的测量工具有刻度尺;停表.(写出2种)
(2)透过太阳膜红外线的强弱无法用肉眼直接观察,本实验采用的方法是:光能风车转动快慢来反映红外线的强弱.
(3)为了使本实验的结果更可靠,还需改变哪些变量进行多次实验?(写出2点)换用不同的红外线灯或改变红外线灯照射的角度.

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

2.场地自行车赛的赛道是圆形的,该圆形赛道的半径为R,甲、乙两运动员沿赛道骑自行车的速度分别为V1和V2并各自保持不变,且V1>V2,两运动员在同一起点开始沿相同方向骑自行车,则两人第一次相遇的时间是多少?(忽略两人骑行过程中绕场半径的差异和变化,在第一次相遇前两人没有因故停车或发生其它意外.写出必要关系式,用题中字母表示最终结果).

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

9.小明利用如图甲所示装置探究冰的熔化特点,他每隔相同时间记录一次温度计的示数,并观察物质的状态.
(l)应选用颗粒较小(选填“较大”或“较小”)的冰块做实验.
(2)图乙中第3min时,物质处于固态.
(3)图乙是他根据记录的数据绘制的“温度一时间”图象.由图象可知:冰属于晶体(选填“晶体”或“非晶体”),这样判断的依据是冰在熔化过程中吸热,温度不变.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

19.有甲、乙两个不带电的验电器,现将一根与丝绸摩擦过的玻璃棒与验电器甲接触后,发现验电器甲上的金属箔张开,另取带绝缘柄的金属杆将两个验电器的金属球接触,则(  )
A.自由电子由甲到乙B.自由电子由乙到甲
C.摩擦过的丝绸不带电D.电流方向由乙到甲

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

6.如图所示,电源电压不变,灯L标有“6V 1A”字样.当闭合开关S1时,灯L正常发光;再闭合开关S2,前后两次电流表的示数之比为2:3.求:
(1)灯L的电阻值;
(2)电阻R的阻值.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

7.利用四个相同的滑轮,组成如图所示的甲、乙两个滑轮组,用同样的时间,把质量相等的重物G提升了相同的高度,所用的拉力分别为F、F,拉力做的功分别为W、W,拉力的功率分别为P、P,机械效率分别是η、η(忽略绳重与摩擦),下列关系式正确的是(  )
A.W=W  P=PB.F>F  η>η
C.W>W    P>PD.F=F   η

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

8.如图所示是一种充电式LED手电筒,前面由5只LED灯组成.小明向探究这5只LED的连接方式,于是取下其中的一只LED,按下开关发现其余的4只均能发光,由此可知,这5只LED是并联的.已知每只LED灯正常工作时的电流为20mA,则该手电筒正常工作时的总电流为0.1A,对该手电筒充电时的能力转化情况是A(选填序号:A.电能转化为化学能 B.化学能转化为电能)

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