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如图所示,将一块薄玻璃板竖直架在一把直尺的上面,再取两支等长的蜡烛A和B,分别竖放在玻璃板前后的直尺上,点燃玻璃板前的蜡烛A,移动玻璃板后的蜡烛B,并如图当蜡烛B移到与蜡烛A在玻璃板里的像重合时,蜡烛B好像也被点燃了.
(1)为便于观察,该实验最好在
较暗
较暗
(选填“较亮”或“较暗”)的环境进行,用玻璃板代替平面镜的目的是
便于确定像的位置
便于确定像的位置

(2)选取两段完全相同的蜡烛是为了
比较物像大小关系
比较物像大小关系

(3)由直尺分别读出玻璃板到物(蜡烛A)、玻璃板到像(即到蜡烛B)的距离分别为u和v,得到的结果是u
=
=
v.(选填“>”、“=”或“<”)
(4)在寻找蜡烛A的像的位置时,眼睛应该在蜡烛
A
A
(选填“A”或“B”)这一侧观察,移动蜡烛B,使它与蜡烛A在镜中的像重合,如果蜡烛B始终不能与蜡烛A的像重合,则可能原因是
玻璃板与桌面不垂直
玻璃板与桌面不垂直

(5)若老师将一块薄木板竖立在B与玻璃板之间,则你在玻璃板前
(选填“能”与“不能”)看到蜡烛A的像,你判断的依据:
平面镜成的是虚像,它是由反射光线的反向延长线会聚形成的
平面镜成的是虚像,它是由反射光线的反向延长线会聚形成的
分析:(1)探究平面镜成像实验时,成像物体和环境的对比度越大,并且物体越亮,物体成像越清晰.
用透明的玻璃板代替平面镜,虽然成像不太清晰,但是在物体一侧能看到物体的像,同时还能看到代替物体的另一个物体,便于确定像的位置,便于比较物像大小关系.
(2)实验时采用两个完全相同的蜡烛,一支蜡烛放在玻璃板的前面并点燃,另一支放在玻璃板的后面,当玻璃板后面的蜡烛和玻璃板前面的蜡烛的像完全重合时,可以确定像的位置,同时也可以比较物像大小关系.
(3)刻度尺的作用是为了测量物和像到镜面的距离,由测量结果可得出结论;
(4)根据虚像的特点和物体与像关于平面镜对称进行分析.
(5)平面镜成像是反射光线的反向延长线会聚形成的,而且平面镜成虚像
解答:解:(1)实验时点燃的蜡烛比较亮,环境比较黑暗,点燃蜡烛和环境对比度比较大,蜡烛成像会更清晰;
用透明的玻璃板代替平面镜,在物体一侧能看到物体的像,同时还能看到代替物体的另一个物体,便于确定像的位置,便于比较物像大小关系.
(2)实验时采用两个完全相同的蜡烛,当玻璃板后面的蜡烛和玻璃板前面的蜡烛的像完全重合时,可以确定像的位置,同时也可以比较物像大小关系.
(3)由测量结果可知,物和像到镜面的距离是相等的.
(4)因为虚像无法用光屏承接,并且必须通过光学元件进行观察,因此眼睛必须在A蜡烛的一侧;
无论如何移动后面的蜡烛,都不能与像重合,说明玻璃板与桌面不垂直,故像也不和桌面垂直.
(5)平面镜成像是反射光线的反向延长线会聚形成的,将一块薄木板竖立在B与玻璃板之间,不影响反射光线进入人的眼睛,所以在物体一侧还能看到玻璃板内点亮蜡烛的像,平面镜成像是反射光线的反向延长线会聚形成的,是虚像.
故答案为:(1)较暗;确定像的位置;(2)比较物像大小关系;(3)=;(4)A;玻璃板与桌面不垂直;(5)能;平面镜成的是虚像,它是由反射光线的反向延长线会聚形成的.
点评:掌握平面镜成像实验中各器材选择和操作的目的,例如为什么选择薄透明玻璃板、为什么选择两个完全相同的蜡烛、玻璃板为什么要竖直放置、刻度尺的作用、看用光屏是否能承接到像等.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

38、如图所示,将一块薄玻璃板竖直架在一把直尺的上面,再取两支等长的蜡烛A和B,分别竖放在玻璃板前后的直尺上,点燃玻璃板前的蜡烛A,移动玻璃板后的蜡烛B,并如图那样观察,当蜡烛B移到与蜡烛A在玻璃板里的像重合时,蜡烛B好像也被点燃了.
(1)由直尺分别读出玻璃板到物(蜡烛A)、玻璃板到像(即到蜡烛B)的距离分别为u和v,得到的结果是u
=
v.(填“>”、“=”或“<”)
(2)移去蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,这时,观察者直接对屏观察,看不到蜡烛A的像,由此可知平面镜所成的像是
虚像

(3)用玻璃板代替平面镜的目的是
容易得到像的位置

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如图所示,将一块薄玻璃板竖直架在一把直尺的上面,再取两支等长的蜡烛A和B,分别竖放在玻璃板前后的直尺上,点燃玻璃板前的蜡烛A,移动玻璃板后的蜡烛B,并如图那样观察,当蜡烛B移到与蜡烛A在玻璃板里的像重合时,蜡烛B好像也被点燃了.
(1)由直尺分别读出玻璃板到物(蜡烛A)、玻璃板到像(即到蜡烛B)的距离分别为u和v,得到的结果是u
=
=
v.(填“>”、“=”或“<”)
(2)该实验选择两个相同的蜡烛A和B,是为了比较像与物的
大小
大小
关系.
(3)移去蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,这时,观察者直接对屏观察,看不到蜡烛A的像,由此可知平面镜所成的像是
虚像
虚像

(4)用玻璃板代替平面镜的目的是
便于确定像的位置
便于确定像的位置

(5)图乙是某实验小组的同学经过三次实验后,在白纸上记录的像与物对应点的位置.他们接着就连接像与物的对应点,判断连线与镜面是否
垂直
垂直
,再分别测量物体到平面镜的距离和像到平面镜的距离,判断像与物是否关于平面镜
对称
对称

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科目:初中物理 来源: 题型:

精英家教网如图所示,将一块薄玻璃板竖直架在一把直尺的上面,再取两支等长的蜡烛A和B,分别竖放在玻璃板前后的直尺上,点燃玻璃板前的蜡烛A,移动玻璃板后的蜡烛B,并如图那样观察,当蜡烛B移到与蜡烛A在玻璃板里的像重合时,蜡烛B好像也被点燃了.
(1)在寻找蜡烛A的像的位置时,眼睛应该在蜡烛
 
(选填“A”或“B”)这一侧观察,移动玻璃板后的蜡烛B,使它与蜡烛A在玻璃板中所成的像重合;
(2)由直尺分别读出玻璃板到物(蜡烛A)、玻璃板到像(即到蜡烛B)的距离分别为u和v,得到的结果是u
 
v.(填“>”、“=”或“<”)
(3)移去蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,这时,观察者直接对屏观察,看不到蜡烛A的像,由此可知平面镜所成的像是
 

(4)用玻璃板代替平面镜的目的是
 

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科目:初中物理 来源:2012-2013学年青海省西宁市八年级(上)期末物理模拟试卷(一)(解析版) 题型:解答题

如图所示,将一块薄玻璃板竖直架在一把直尺的上面,再取两支等长的蜡烛A和B,分别竖放在玻璃板前后的直尺上,点燃玻璃板前的蜡烛A,移动玻璃板后的蜡烛B,并如图那样观察,当蜡烛B移到与蜡烛A在玻璃板里的像重合时,蜡烛B好像也被点燃了.
(1)由直尺分别读出玻璃板到物(蜡烛A)、玻璃板到像(即到蜡烛B)的距离分别为u和v,得到的结果是u______v.(填“>”、“=”或“<”)
(2)移去蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,这时,观察者直接对屏观察,看不到蜡烛A的像,由此可知平面镜所成的像是______.
(3)用玻璃板代替平面镜的目的是______.

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