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小敏在“测量铝块质量“的实验中:
(1)在调节横梁平衡时,指针在分度盘的位置如图中a所示,此时应调节横梁右端的平衡螺母向    移动,使横梁平衡.
(2)若她在调节横梁平衡时出现了如图中b所示的情形,则横梁    平衡.(填“已经“或“没有“)
(3)若在测量时,她已在右盘中放入了20g、10g、5g的砝码各一个,再加1g的砝码时,指针位置又如图中a所示,用2g砝码将1g的砝码替换下来,指针位置如图中c所示,则她该进行的操作是    ,若游码位置如图中的d所示,则所测铝块的质量为   
【答案】分析:(1)在调节横梁平衡时,指针在分度盘的位置如图中a所示,说明天平衡量水平时,横梁的重心在刀口的左侧,应将重心向右调节;
(2)若她在调节横梁平衡时出现了如图中b所示的情形,说明指针左右摆动幅度相等,天平横梁已经平衡;
(3)若在右盘中再加1g的砝码时,指针位置又如图中a所示,用2g砝码将1g的砝码替换下来,指针位置如图中c所示,说明质量相差在1g和2g之间,而横梁标尺上的游码可达到5g,移动游码可以满足横梁平衡,天平的分度值是0.1g,平衡后物体质量等于砝码质量加游码对应的刻度值.
解答:解:(1)根据“左偏右调”的原则,指针偏左,将平衡螺母向右调节;
故答案为:右.
(2)在调节天平横梁平衡时,指针左右偏转的角度相等,可看作动平衡,横梁已经平衡;
故答案为:已经;
(3)加1g砝码,指针偏左,加2g砝码指针偏右,可以取出2g砝码,移动游码使天平平衡;
铝块的质量m=20g+10g+5g+1.4g=36.4g.
故答案为:取出2g砝码,移动游码;36.4g.
点评:天平使用前要做到放、拨、调,即将天平放到水平桌面上,将游码拨到零刻度线,再调节两端的平衡螺母使横梁平衡;
天平调节平衡的方法是“左偏右调.右偏左调,先快后慢”;
在用天平称量物体质量时先由大到小加砝码最后拨动游码使天平平衡;
读数时先看清天平的分度值,被称量物体的质量等于砝码质量加游码对应的刻度值.
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科目:初中物理 来源: 题型:

小敏在“测量铝块质量“的实验中:
(1)在调节横梁平衡时,指针在分度盘的位置如图中a所示,此时应调节横梁右端的平衡螺母向
移动,使横梁平衡.
(2)若她在调节横梁平衡时出现了如图中b所示的情形,则横梁
已经
已经
平衡.(填“已经“或“没有“)
(3)若在测量时,她已在右盘中放入了20g、10g、5g的砝码各一个,再加1g的砝码时,指针位置又如图中a所示,用2g砝码将1g的砝码替换下来,指针位置如图中c所示,则她该进行的操作是
取出2g砝码,移动游码
取出2g砝码,移动游码
,若游码位置如图中的d所示,则所测铝块的质量为
36.4g
36.4g

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科目:初中物理 来源:三点一测丛书  八年级物理(上) 题型:058

小敏在“测量铝块质量”的实验中.

(1)在调节横梁平衡时,指针在分度盘的位置如图a所示,此时应调节横梁右端的平衡螺母向________移动,使横梁平衡;

(2)若她在调节横梁平衡时出现了如图b所示的情形,则横梁    平衡(填“已经”或“没有”);

(3)若在测量时,她已在右盘中放入了50g、20g、10g的砝码各一个,再加5g的砝码时,指针位置如图a所示,用10g砝码将5g的砝码替换下来,指针位置如图中c所示,则她该进行的操作是________,若游码位置如图d所示,则所测铝块的质量为________.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

小敏在“测量铝块质量“的实验中:
(1)在调节横梁平衡时,指针在分度盘的位置如图中a所示,此时应调节横梁右端的平衡螺母向________移动,使横梁平衡.
(2)若她在调节横梁平衡时出现了如图中b所示的情形,则横梁________平衡.(填“已经“或“没有“)
(3)若在测量时,她已在右盘中放入了20g、10g、5g的砝码各一个,再加1g的砝码时,指针位置又如图中a所示,用2g砝码将1g的砝码替换下来,指针位置如图中c所示,则她该进行的操作是________,若游码位置如图中的d所示,则所测铝块的质量为________.

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科目:初中物理 来源: 题型:

小敏在"测量铝块质量"的实验中:

(1)在调节横梁平衡时,指针在分度盘的位置如图中a所示,此时应调节横梁右端的平衡螺母向____移动,使横梁平衡.

(2)若她在调节横梁平衡时出现了如图中b所示的情形,则横梁_____平衡.(填"已经"或"没有")

(3)若在测量时,她已在右盘中放入了20g、10g、5g的砝码各一个,再加1g的砝码时,指针位置又如图a所示,用2g砝码将1g的砝码替换下来,指针位置如图c所示,则她该进行的操作是________________,若游码位置如图中的d所示,则所测铝块的质量为________________.

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