【题目】如图所示,底面积不同的圆柱形容器分别盛有甲、乙两种液体,液体对各自容器底部的压力相等.若在两容器中分别抽出相同高度的液体,则剩余液体对各自容器底部的压力F甲、F乙的关系是( )
A.F甲可能等于F乙
B.F甲一定大于F乙
C.F甲一定小于F乙
D.F甲可能大于F乙
【答案】B
【解析】解:由p= ,可得,液体对容器底部的压力:
F=pS=ρ液ghS,
F甲=F乙 ,
即:ρ甲gh甲S甲=ρ乙gh乙S乙 ,
ρ甲h甲S甲=ρ乙h乙S乙 ,
h甲>h乙 ,
ρ甲S甲<ρ乙S乙 ,
又因为S甲>S乙 ,
ρ甲<ρ乙 ,
在两容器中分别抽出相同高度△h的液体,
则抽出液体的质量△m甲=ρ甲△hS甲 , △m乙=ρ乙△hS乙 ,
ρ甲△hS甲<ρ乙△hS乙 ,
即△m甲<△m乙 , 则△G甲<△G乙 , △F甲<△F乙 ,
剩余液体对各自容器底部的压力F﹣△F甲>F﹣△F乙 ,
因为液体对原来各自容器底部的压力F相等,所以剩余液体对各自容器底部的压力F甲一定大于F乙 .
故选B.
由图知,容器底面积和所盛液体的深度关系,根据压强公式p= 可得两容器中ρghS的关系,进而得出ρ甲S甲与ρ乙S乙的大小关系;在两容器中分别抽出相同高度△h的液体,抽出液体的质量△m=ρ△hS,从而得出△m甲与△m乙的大小关系.然后可知其重力关系,根据△p=ρg△h比较出压强的变化,根据F=pS得出压力的大小关系.
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【题目】小红和小军分别用不同的方法测量盐水的密度
(1)小红利用天平等工具测量过程如下:
①把天平放在水平台上,将游码拨到标尺左端的刻线处后,发现天平横梁左高右低,应将平衡螺母向(选填“左”或“右”)调节,使天平平衡;
②用调节好的天平测烧杯和盐水的总质量为m1;
③把烧杯中的盐水倒入部分到量筒中,量筒中盐水的体积为V;
④再用天平测量杯和剩余盐水的总质量为m2;
⑤则盐水密度的表达式为ρ盐= .
(2)小军利用量程为0﹣5N的弹簧测力计等工具测量过程如下:
①先将轻质小桶挂在弹簧测力计上,再将指针调到零刻线处;
②在小桶中装满水,弹簧测力计的示数为4N;
③将小桶中的水倒尽,再装满盐水,弹簧测力计的指针在如图所示的位置;
④根据小军的测量结果可知该盐水的密度为kg/m3 . 把本测力计改装成密度称,则该测力计能测量的液体密度最大为kg/m3 .
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【题目】小明学习了浮力知识以后,对热气球运动产生了兴趣,他在网上收集了许多关于热气球的知识及类似如图所示的图片.以下是他对热气球运动所做的猜想,其中正确的是( )
A.通过调节火焰大小,改变热气球的体积来调节热气球飞行的高度,进而选择需要的风向
B.通过改变人在吊篮中站立的位置,来改变热气球飞行的方向
C.通过调节火焰的大小,改变热气球内的空气密度来调节热气球的飞行高度,进而选择需要的风向
D.通过调节火焰喷射的方向,来改变热气球飞行的方向
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【题目】热传递的过程中,物体吸收或放出能量的多少就是________,热传递发生的条件是____________。在热传递中,高温物体将能量向_______传递,直至各物体_______________。
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【题目】水的比热容c=4.2×103__________,水结冰后它的比热容将_______(填“改变”或“不变”);把2kg的水从20℃加热到100℃,水吸收的热量为__________J。
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【题目】在水平桌面上滑行的小车,速度越来越慢直至停止,下列描述中错误的是( )
A.小车的机械能转化为内能
B.小车克服阻力做功动能减小
C.摩擦力改变了小车的运动状态
D.小车的惯性逐渐变小直至为零
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【题目】根据你对日常牛活的了解填写合适的单位。
(1)一个苹果的质量大约是100_____;
(2)一名中学生的质量大约是45_____;
(3)一卡车蔬菜的质量大约是1.2_____;
(4)一支粉笔的质量大约是5 000_____。
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【题目】如图所示,滑轮重和绳与轮间摩擦均不计,在水平拉力F拉着重100N的物体A在水平桌面上做匀速直线运动,弹簧秤B的示数为10N,此时,物体A与水平桌面间的摩擦力大小为牛,若物体A在4秒内移动2米,则拉力移动的速度是m/s,此过程中拉力F做的功为焦,功率为瓦.
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【题目】一切导体都有阻碍电流的性质,导体的这种性质叫电阻,用符号R来表示。电阻的单位是欧姆(Ω),请你换算单位:47kΩ=____________ Ω= ___________MΩ。
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