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    （1）如图11所示，物体A静止在水平地面上，请画出A所受重力的示意图。

    （2）请画出图12中拉力F对支点O的力臂L。

    （3）组装如图13所示的滑轮组，使绳自由端拉力F最小。



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    科目：初中物理 来源： 题型：


    （2015春•盐都区期末）小明使用天平和量筒测量金属块的密度，用调好的天平测金属块的质量时，砝码及游码的位置如图甲所示，则金属块的质量是　　g；放入金属块前量筒内水的体积为55ml，放入金属块后量筒内水面位置如图乙所示，则金属块的密度为　　kg/m3．若金属块有磨损后，它的密度　　（变大/变小/不变）

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    在国际单位制中，力的单位是

    A. 帕斯卡（Pa）            B. 瓦特（W）         C. 焦耳（J）           D. 牛顿（N）

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    科目：初中物理 来源： 题型：


     将一个小球放入盛满酒精的溢水杯中，静止时，小球浸没在酒精中，溢水杯中溢出10g的酒精。将这个小球放入盛满水的溢水杯中，静止时，小球漂浮在水中。已知ρ酒精=0.8×103kg/m3，g=10N/kg，则下列判断正确的是

    A. 若小球在酒精中沉底，它在酒精中所受浮力一定等于0.1N

    B. 若小球在酒精中沉底，它在水中的排水体积一定等于10cm3

    C. 若小球在酒精中悬浮，它在酒精中所受浮力一定大于0.1N

    D. 若小球在酒精中悬浮，它放入水中后，溢水杯中一定溢出10g的水

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    在高速公路上，对不同车型设定不一样的最高行驶速度，如图8所示为某段道路的限速标识牌。这是因为同一辆车，当行驶速度增大时，其具有的_____________随之增大，因此行驶时潜在的危险性也增大。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    小明用杠杆、一盒钩码和弹簧测力计等器材，做“探究杠杆平衡条件”的实验。

    （1）实验开始时，杠杆的位置如图20甲所示。为使杠杆在水平位置平衡，应将右端的平衡螺母向___________移动；或将左端的平衡螺母向__________移动（选填“左”或“右”）。

    （2）小明调节杠杆水平平衡后，在杠杆左侧挂2个钩码，图20乙所示。要使杠杆水平平衡，应在A处挂_____________个钩码。

    （3）小明再次在杠杆的两端挂上钩码，杠杆的状态如图20丙所示。小明又调节平衡螺母，使杠杆恢复水平平衡。然后记录下动力、阻力、动力臂和阻力臂的数值。他分析实验数据时，发现得不到正确的“杠杆的平衡条件”，其原因是：_______________。

    （4）当弹簧测力计由竖直向上拉杠杆变成斜向上拉，如图20丁所示。若杠杆仍在水平位置静止，则弹簧测力计的示数一定__________（选填“变大”、“不变”或“变小”）。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


     如图25所示为一个电热水壶，放置在水平桌面上。壶身和底座的总质量是0.5kg，底座与水平桌面的接触面积为2×10-2m2，在水壶内装入重15N的水后，水的深度为0.12m。g取10N/kg，求：

    （1）水对壶底的压强；

    （2）水壶对水平桌面的压强。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    （2010?湘潭）将未装满水且密闭的矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒水放置，如图所示．两次放置时，水对瓶底和瓶盖的压强分别为pA和pB，水对瓶底和瓶盖的压力分别为FA和FB，则（ ）

    　 A.pA＞pB，FA＞FB B.pA＜pB，FA=FB C.pA=pB，FA＜FB D.pA＜pB，FA＞FB

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图1是“探究浮力大小”的实验过程示意图．

    （1）你认为合理的实验顺序是　　．

    （2）通过步骤　　可以测出物块浸没在水中时受到的浮力F浮，然后测出物块排开的水所受重力G排；比较F浮与G排，可以得到浮力的大小跟物体排开的水所受重力的关系．

    （3）为了使实验结论更具有普遍性和代表性，该同学还可　　．（选填“A”或“B”）

    A．多次测量取平均值

    B．换用其他液体进行多次实验

    C．换用不同的弹簧测力计进行测量

    （4）图乙中的物块缓慢浸入水中时，弹簧测力计示数F随浸入深度h变化的关系图象如图2所示．分析图象，可知物块的质量为　　，完全浸没时所受的浮力为　　，此物块的密度是　　 g/cm3．

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