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10.估测在实际生活中的应用十分广泛,下列所估测的数据中最接近实际的是(  )
A.一个鸡蛋的质量约为500g
B.普通家庭房间门的高度一般大约3m
C.你正常步行的速度约为10m/s
D.完整播放一遍中华人民共和国国歌所需的时间约为50s

分析 不同物理量的估算,有的需要凭借生活经验,有的需要简单的计算,有的要进行单位的换算,最后判断最符合实际的是哪一个.

解答 解:
A、一个鸡蛋的质量在50g=0.05kg左右,受到的重力为G=mg=0.05kg×10N/kg=0.5N.故A不符合实际;
B、普通房屋的高度在3m左右,房间门的高度小于3m,一般约2m.故B不符合实际;
C、中学生正常步行的速度在4km/h=4×$\frac{1}{3.6}$m/s≈1.1m/s左右.故C不符合实际;
D、我国的国歌长度较小,完整播放一遍中华人民共和国国歌所需的时间不到1min,约为50s.故D符合实际.
故选D.

点评 本题考查学生对生活中常见物体的数据的了解情况,本题告诉我们一定要对实际生活中常见的物体做到熟知,以免闹了笑话自己还不知道.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

20.在物理学习过程中,经常要进行估测,下列估测值最接近生活实际的是(  )
A.成年人步行的速度约为4km/hB.一个鸡蛋的质量可能是5g
C.考场内的温度大约是48℃D.一个中学生的体重可能是50N

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

1.在如图中,标出通电螺线管的N极.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

18.下列估测与实际情况相符的是(  )
A.物理课本的长度约为26cmB.中学生步行的速度约为10m/s
C.张店地区夏天的最高气温为60℃D.教室里日光灯的额定电压为40V

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

5.利用杠杆投掷石球,如图1,作用在A点的力沿b时最小(选填“a”、“b”或“c”).已知石球重100N,OA:OB=1:4,则作用在A点力的最小值为400(不计杠杆自重及摩擦).若将这个石球放入水中,它将下沉.请在图2中画出正在下沉过程中的小球所受重力和浮力的示意图,标出相应力的符号.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

15.如图是“探究平面镜成像特点”的情景:竖立的透明玻璃板下方放一把直尺,直尺与玻璃板垂直;两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上,以A蜡烛为成像物体.
(1)为了使像看起来更清晰,实验最好在较暗的环境中进行(选填“较亮”或“较暗”);
(2)在玻璃板后面放一支与A完全相间的未点燃的蜡烛B,这样做的目的是探究物像的大小的关系.由此实验得出的结论为:像和物体的大小相等.
(3)小明在实验时记录了如下实验数据:表格中空缺处的数据应为15.0,实验表明,像到平面镜的距离等于(选议案“大于”“小于”或“等于”)物体到平面镜的距离.
物体到平面镜的距离(物距)/cm像到平面镜的距离(像距)/cm
第一次12.012.0
第二次15.0
(4)小成在B蜡烛的烛焰上放一根火柴,火柴不可能(选填“可能”或“不可能”)被点燃,通过进一步实验表明:平面镜所成的像是虚像(选填“实像”或“虚像”).
(5)若蜡烛A以0.2m/s的速度远离玻璃板,则它的像将远离(选填“远离”或“靠近”)玻璃板,且像的大小将不变(填“变大”“变小”或“不变”).
(6)为证实上述有关成像特点是否可靠,你认为应采取下列哪一项操作?B
A.保待A、B两支蜡烛的位置不变,多次改变玻璃板的位置进行观察
B.保持玻璃板位置不变,多次改变A蜡烛的位置,进行上还述作.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

2.对物理量的估测,是一种良好的学习习惯,也是学好物理的基本功之一.下列估测数据中最接近实际情况的是(  )
A.上课铃声的长度约5minB.课桌的高度约80cm
C.人步行的速度约为10m/sD.上一节课的时间为500s

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

19.如图所示,在“探究平面镜成像特点”实验中:
(1)实验室提供较厚和较薄的两块玻璃板,应选择较薄的玻璃板做实验:同时选用两支相同的蜡烛是为了比较像与物的大小关系.
(2)将玻璃板竖直放在水平桌面的白纸上,玻璃板前放置点燃的蜡烛a,将未点燃的蜡烛B在玻璃板后来回移动,直到看上去蜡烛B与蜡烛A的像完全重合.
(3)将光屏放在蜡烛B的位置上,发现光屏上不能(选填“能”或“不能”)承接到像,说明平面镜成的像是虚像.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

20.在“探究水的沸腾”实验中:
(1)某同学的操作示意图如图甲所示,其错误是温度计的玻璃泡接触容器底部.
(2)改正错误后,当水温上升到84℃时,每隔1min读一次温度计的示数,数据记录如表.第1min时温度计的示数如图乙所示,该读数为92℃.分析如表中数据可知水的沸点是98℃.
时间/min01234567
温度/℃90949698989898
(3)根据表格中的实验数据,在如图丙中画出水的温度随时间变化的图象.
(4)如图丁所示,哪个是水沸腾前的图象②.(选填“①”、“②”)

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