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2.如图所示,电压表V的读数为U,V1的读数为U1,V2的读数为U2,则U、U1、U2的关系是U=U1=U2,如果电压表V的读数U=6V,则U1=6V,U2=6V.

分析 先分析电路图,确定两灯的连接方式和三电压表的测量对象,然后根据并联电路的电压特点分析回答.

解答 解:由电路图知,两灯并联,电压表V测量电源电压、V1测L1两端的电压、V2测L2两端的电压,由于并联电路各支路两端的电压相等,等于电源电压,所以U、U1、U2的关系是U=U1=U2
如果电压表V的读数U=6V,则U1=6V,U2=6V.
故答案为:U=U1=U2;6;6.

点评 本题考查了并联电路的特点,分析清楚电路结构是正确解题的关键.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

10.关于物体的浮与沉,下列说法中正确的是(  )
A.浮在液面上的物体所受的浮力大于重力
B.浮体材料的密度一定小于液体的密度
C.密度等于液体密度的实心球能浮出液面
D.材料密度大于液体密度的物体能浮在液面上时,一定是空心的

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

11.一物体从斜面顶端以0.5m/s的速度匀速下滑到底端,物体克服摩擦力所做的功是3×102J,如果再把该物体从斜面底端以原来的速度匀速拉至顶端,则人对物体做的功是(  )
A.3×102JB.6×102JC.9×102JD.无法判断

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

10.小明利用如图甲所示的电路探究电流跟电阻的关系.已知电源电压为6V且保持不变,实验用到的电阻阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω.

(1)请根据图甲将图乙所示的实物电路连接完整(导线不允许交叉).
(2)连接好电路,闭合开关,根据实验现象判断电路故障.
 电压表示数电流表示数  灯的亮暗 电路故障
 有示数接近电源电压 无 不亮 
 无 有 不亮 
 无 无 不亮 
(3)实验中多次改变R的阻值,调节滑动变阻器的滑片,使电压表示数保持不变,记下电流表的示数,得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图象.
①由图象可以得出结论:电压一定时导体中的电流与电阻成反比
②上述实验中,小明用5Ω的电阻做完实验后,接下来的操作是断开开关,然后将10Ω的电阻接入电路,闭合开关,移动滑片,使电压表示数为2.5V时,记录电流表的示数.
(4)滑动变阻器的最小阻值不的小于35Ω.
(5)若使用铭牌为“25Ω 1A”的滑动变阻器,控制定值电阻两端的电压范围为3V~5V.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

17.在进行实验探究时,为了减小误差或寻找普遍规律,经常进行反复多次实验.下列实验中其目的与其他三个实验不同的是(  )
A.“测量物体的长度”时,多次测量
B.“探究光的反射规律”时,改变入射角的度数,多次测量
C.“探究杠杆的平衡条件”时,改变动力(臂)和阻力(臂),多次测量
D.“探究串、并联电路的电压特点”时,换不同规格的小灯泡,多次测量

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

7.(1)洗手间的灯泡和抽风机能通过开关的控制,能同时或单独使用,请在图1的虚线框内设计一个符合以上要求的电路图(部分已经画出),抽风机符号用表示.
(2)大厦左边镀膜的玻璃外墙把太阳光反射到小明家(示意如图2所示),这是一种光污染.画出太阳光经过玻璃外墙到达小明家的光线.(保留作图痕迹)
(3)如图3所示,物体A从斜面上匀速滑下,画出物体A所受力的示意图.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

14.下列做法符合安全用电原则的是(  )
A.保险丝可以用钢丝代替
B.使用测电笔时手要接触笔尾金属体
C.家用电器着火时迅速用水来灭火
D.家中空气开关跳闸(断开)后马上将其闭合

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

11.如图所示,电路中R1=20Ω,R2=30Ω.闭合开关,电流表示数为0.3A,求:
(1)电源电压;
(2)电路中总电流;
(3)电阻R2消耗的电功率;
(4)开关闭合10s,电流通过R1做了多少功?

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

12.在教室的电路中,控制照明电灯的开关与照明电灯是串联的,插座与照明电灯是并联的.

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