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19.如图是“探究某物质熔化和凝固规律”的实验图象,下列说法正确的是(  )
A.在t=5min时,该物质处于固液共存状态
B.在BC段,该物质不吸热
C.该物质凝固过程持续了15min
D.该物质的凝固点是25℃

分析 (1)熔化图象的横坐标表示时间,纵坐标表示温度,而图中BC段温度不变的阶段就是熔化过程.
(2)晶体在熔化或凝固时的温度是熔点或凝固点.晶体在熔化过程或凝固过程中处于固液共存态.从开始熔化到完全熔化完所用时间就是物态变化经历的时间.

解答 解:A、如图,有一段时间吸热温度不变,所以该物质是晶体,从3min开始熔化,到6min结束,故在t=5min时,该物质处于固液共存状态,故A正确.
B、在BC段,该物质不断吸热,但温度不变,故B错误.
C、该物质从12min开始凝固,到15min凝固结束,该物质凝固过程持续了3min.故C错误.
D、该物质的凝固对应的温度是45℃,凝固点为45℃,故D错误.
故选A.

点评 本题考查的是对熔化和凝固图象的理解,根据图象分辨晶体和非晶体,并能分析出各自在熔化过程中的特点是解决该题的关键.中考对这个知识点的要求是比较高的.

练习册系列答案
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9.(1)如图1所示,用箭头标出图中磁感线的方向;
(2)如图2所示为钓鱼杆的示意图,O为支点,F1表示手对钓鱼竿的作用力,在图中画出鱼线对钓鱼竿拉力F2的力臂l2

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

10.下列几种家用电器正常工作时电流接近8A的是(  )
A.家用洗衣机B.家用空调C.家用电冰箱D.家用电熨斗

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7.同学们听到老师说话的声音,是通过空气传播的;发出较强声音的喇叭能使它前面的“蜡焰跳舞”,说明声波具有能量;日常生活中,我们常说声音“震耳欲聋”,这是指它的响度很大.

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14.把标有“12V 36W”的灯泡L1和“8V 16W”的灯泡L2串联后接在电源的两端,其中一只灯泡正常发光,另一只灯泡没有达到额定功率,则下列选项中正确的是(  )
A.该电源的电压为24V
B.电路中的电流为1.5A
C.两灯泡的总功率为32W
D.灯L1的实际电压大于灯L2的实际电压

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

4.“三峡碧水东方来,汉丰平湖一鉴开”.似乎是一夜之间,婀娜丰盈的汉丰湖,显露出风情万种的迷人风光,蔓帘徐徐洞开时,享有“蓝宝石”美誉的汉丰湖撩开了神秘的面纱.由汉丰湖衍生的一个“世界级湿地公园”、“西部水上大世界”、“市民亲水休闲中心”如一幅山水画卷徐徐展开,将展现在世人面前,一颗光耀三峡的“蓝宝石”将惊艳华夏!在一个仲夏的夜晚,皓月当空,开县某中学的小明同学漫步在汉丰湖的滨湖路上,微风和煦,传来一阵阵树叶的沙沙声.月光穿过层层叠叠的树叶,在大地上形成了一个个圆形的光斑.汉丰湖里,欢快的鱼群在文峰塔的倒影中游动;休闲中心的广场上,一群老年人随着音乐声跳着具有开县特色的坝坝舞;滨江路上,一群穿着时尚服装的年轻人骑着自行车离他远去…
根据以上内容,请你提出一个与物理相关的问题并用所学的物理知识回答,不得与示例重复.
示例:物理现象:月光穿过层层叠叠的树叶,在大地上形成了一个个圆形的光斑.
物理知识:光的直线传播
物理现象:汉丰湖里,欢快的鱼群在文峰塔的倒影中游动,
物理知识:光的反射.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

11.夏天,小明将冰水和热水分别注入常温下的两只透明烧杯中,一会儿发现两只烧杯的杯壁上都有一部分出现小水珠,变得模糊了.针对这一现象,下列说法正确的是(  )
A.甲杯出现水珠是液化现象,乙杯出现水珠是汽化现象
B.甲、乙两杯都在内壁出现了水珠
C.甲杯的内壁出现了水珠,乙杯的外壁出现了水珠
D.甲杯的外壁出现了水珠,乙杯的内壁出现了水珠

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

8.小阳从一些常见物质的比热容表中,分析归纳出几个结论,其中正确的是(  )
一些常见物质的比热容×103J/(kg•℃)
4.2水银0.14玻璃0.84钢铁0.46
2.1酒精2.44木材2.40.39
煤油2.1沙石0.920.880.13
蓖麻油1.8干泥土0.84
A.不同物质的比热容都不一样
B.从节能角度考虑,烧开水用铝壶比铁壶好
C.测量小质量物体的温度时适宜用水银温度计
D.在阳光照射下,干泥土比湿泥土升温慢

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科目:初中物理 来源:2016-2017学年辽宁省八年级4月月考物理试卷(解析版) 题型:实验题

如图所示是小明 “探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验。铜块和木块的大小和形状完全相同。在实验前,小明提出了以下几种猜想:

猜想一:滑动摩擦力的大小与压力的大小有关

猜想二:滑动摩擦力的大小与物体间接触面的粗糙程度有关

猜想三:滑动摩擦力的大小与物体间的接触面积大小有关

(1)实验时沿__________方向拉动弹簧测力计,使物体做______________运动,此时弹簧测力计的示数即为物体所受滑动摩擦力的大小,这样做的依据是:__________。

(2)比较甲、乙两图,可得到的结论是________________________________。

(3)图乙、丙中铜块和木块叠在一起的目的是使_______________相同,比较乙、丙两图可得出滑动摩擦力的大小与_______有关。

(4)要“探究滑动摩擦力大小与接触面积大小是否有关”,小明将木块和铜块做为一个整体竖着放置在长木板上,如丁图,测出滑动摩擦力的大小并与乙比较。你认为他的探究方案中存在的主要缺陷是:_____________________________。

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