【题目】在探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验中,选用的器材有:正方体木块、读数准确的弹簧测力计、粗糙程度均匀的长木板、棉布、毛巾等.
(1)在采用如图甲所示的实验装置测量木块与长木板之间的摩擦力时,发现很难保持弹簧测力计示数的稳定,很难读数.请分析其原因是什么?
(2)为解决上述问题,某同学对实验装置进行了改进,如图乙所示.请说明利用该装置是如何测出木块与长木板之间的摩擦力的.
(3)用如图乙所示的实验装置进行实验时,为什么能解决上述问题?
【答案】(1)很难保持木块做匀速直线运动.
(2)当拉动长木板时,木块处于静止状态,根据二力平衔的条件,弹簧测力计的示数
等于摩擦力的大小.
(3)因为无论长木板是否做匀速直线运动,木块都处于静止状态,都容易读数.
【解析】(1)由于在拖动正方体木块时,很难让木块保持匀速直线运动状态,才导致了弹簧测力计的示数不稳定;故原因为:很难保持木块做匀速直线运动.
(2)当拉动长木板运动的过程中,正方体木块保持静止状态,根据二力平衡的条件知:此时弹簧测力计的示数等于摩擦力的大小.
(3)原因是:因为无论长木板是否做匀速直线运动,正方体木块都处于静止状态(即平衡状态),这样拉力等于摩擦力,而且无论拉木板速度多少,摩擦力都一样,不改变摩擦力大小.所以容易读数.
思路分析:此实验的思路是利用二力平衡的条件,通过弹簧测力计的示数来得到摩擦力的大小,因此是否能保持正方体木块匀速直线运动或静止状态是实验是否合理的关键.
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【题目】“蛟龙”号是我国自主设计的载人潜水器,在“蛟龙”号下潜过程中(忽略潜水艇体积的变化),下列说法中正确的是( )
A.所受海水压强增大 B.所受海水压强不变
C.所受海水压力不变 D.所受海水压力差增大
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【题目】为了探究声音的三个特性,同学们用两把大小完全一样的钢尺和塑料尺分别进行了以下操作,如图所示:
(1)将钢尺一端紧压在桌面边缘,改变钢尺伸出桌面的长度,用大小相同的力拨动它,听声音看现象,从而得出了声音的______与振动______有关。
(2)保持钢尺伸出长度不变,用大小__________(“不同”或“相同”)的力拨动它伸出桌面的端部,听声音,看现象,从而得出了声音的响度与__________有关。
(3)把b步骤中的钢尺换成塑料尺,其它操作相同,听出了两次声音的_________不同。
(4)以上探究方法叫_____________。下列研究问题的方法不是采用这种方法的是_________________
A.蒸发快慢与温度高低、空气流动快慢、液体表面积大小的关系
B.用悬挂的乒乓球接触正在发声的音叉,乒乓球被弹开
C.琴弦发出声音的音调高低与琴弦长短、粗细、松紧的关系
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【题目】伦敦设计与创新组织Deeiwatt设计了一种靠重力发电的重力灯,以替代部分不发达地区仍在使用的煤油灯.如图所示,将18kg的重物挂在绳端,重物距地面2m高;松手后,在0.5h时间内匀速下落着地,重物下落时拉动绳子带动发电机转动,使3只规格均为“1.5V 0.05W”的小灯泡正常发光,不计绳重和摩擦,g取10N/kg,求:
(1)重物下落到地面的过程中,重力做的总功;
(2)重物下落到地面的过程中,重力做功的功率;
(3)该装置把重力做的功转化为电能的效率.
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【题目】(1)在某次实验时,电压表因出现故障而不能使用,小亮用原有的电流表、滑动变阻器,增添一个定值电阻R0和一个单刀双掷开关,设计了如图1所示的电路.测量时,闭合S1,将S2拔到1,电流表的示数为l1;将S2拔到2,电流表的示数为l2,小亮说待测电阻Rx=,小明认真分析电路后发现小亮的设计不合理,原因是: .
(2)在只有一只电表的情况下,小明设计了如图2所示的四种电路,电阻R0已知,通过闭合或断开电路中的不同开关时,你认为不能测算出未知电阻Rx阻值的电路是 .
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【题目】昆虫观察盒的盒盖是一个凸透镜(如图所示),盒盖到盒底的距离为10cm,利用凸透镜能成正立、放大像的原理可以方便地观察小昆虫.在一次实验中,小明不小心把盒盖上的凸透镜打碎了.为了修好观察盒,老师分别给他提供了焦距为4cm、8cm、10cm和12cm的凸透镜各一个,他应该选择( )
A.焦距为4cm的凸透镜 B.焦距为8cm的凸透镜
C.焦距为10cm的凸透镜 D.焦距为12cm的凸透镜
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【题目】下列说法中正确的是
A. 磁感线是人为画出来的
B. 导体在磁场中运动不一定会产生感应电流
C. 通电导体产生的磁场的方向与通过该导体的电流方向无关
D. 金属导体中自由电子的定向移动方向与电流方向相同
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