钩码重 G(N) | 弹簧测力计 提升高度s (m) | 有用功 W有用(J) | 总功 W总(J) | 机械效率 η |
2 | 0.4 | 0.2 | 0.2 | 100% |
分析 (1)测力计不是匀速地移动会造成测力计的读数不准确;
(2)滑轮组在使用中,动滑轮被几根绳子承担,拉力移动的距离就是物体和动滑轮移动距离的几倍;
(3)根据公式η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{总}}$可计算出机械效率;
(4)使用滑轮组时,做的额外功不变,增加钩码的重,增大了有用功,因此机械效率会变大;
(5)减小额外功,增加有用功,都能提高滑轮组的机械效率.
解答 解:
(1)测量滑轮组机械效率的实验中应该匀速竖直向上拉动弹簧测力计,这样测出的拉力才是准确的;
(2)由图可知有5段绳子承担总重,即n=5;拉力端移动的距离s=5h=5×0.1m=0.5m,因此弹簧测力计提升的高度错了,应为0.5m;
(3)该滑轮组的机械效率实际为:η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{总}}$=$\frac{Gh}{Fs}$=$\frac{Gh}{F×5h}$=$\frac{2N}{5×0.5N}$×100%=80%;
(4)使用滑轮组时,增加钩码的重,增大了有用功,而额外功几乎不变,则有用功在总功中所占的比例将增大,因此机械效率会增大;
(5)如果动滑轮重不变,物体越重,机械效率越高;若绳与轮之间摩擦力越大、动滑轮越重,则所做的额外功就越多,机械效率越低;因此对滑轮组机械效率产生影响的主要因素有物重、动滑轮重、绳与轮之间摩擦.
故答案:(1)匀速竖直;(2)弹簧测力计提升的高度错了,应为0.5m;(3)80%;(4)增大;(5)物重、动滑轮重、绳与轮之间摩擦.
点评 滑轮组的机械效率与物体重力、摩擦力、机械本身重力有关.要提高机械效率,应尽量减小摩擦和机械本身重力的同时,最大限度的增加被吊物体重力.
科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
物质 | 金 | 银 | 铜 | 铁 | 铝 |
密度kg/m3 | 19.3×103 | 10.5×103 | 8.9×103 | 7.9×103 | 2.7×103 |
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
风力发电机 | 太阳能电池板 | 蓄电池 | |||
最小启动风速 | 1.0m/s | 电池板的面积 | 0.5m2 | 蓄电池容量 | 150A•h |
最小充电风速 | 2.0m/s | 光电转化效率 | 16% | 额定电压 | 12V |
最大限制风速 | 12.0m/s | ||||
最大输出功率 | 400W |
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | 电源电压为9V | B. | 滑动变阻器的最大电阻为40Ω | ||
C. | 电路的最大功率为10W | D. | 电路的最小功率为1.62W |
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | 雨后填空出现彩虹是由于光的反射形成的 | |
B. | 在平静的湖面上可以看到蓝天白云是由于光的折射形成的 | |
C. | 影子是光的直线传播形成的 | |
D. | 光从空气射入水中,传播速度变小 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 龙舟到达终点后不能立即停下来,是因为受到惯性力的作用 | |
B. | 使龙舟前进的力是运动员对船桨的作用力 | |
C. | 运动员划龙舟时,船桨是费力杠杆 | |
D. | 龙舟能漂浮在浏阳河上,是因为浮力大于重力 |
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