【题目】小红利用图甲所示的电路探究电流与电阻的关系.已知电源电压为6V且保持不变,实验用到的电阻阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω.
(1)实验中多次改变R的阻值,调节滑动变阻器的滑片,使电压表示数保持不变,记下电流表的示数,得到如图乙所示的电流I随电阻R变化的图象,由图象可得出结论: .
(2)在上述实验中,某同学在读取完电流表示数后,直接拆下阻值为5Ω的电阻,改换成阻值为10Ω的电阻,请你指出他在操作中的错误:;在读取电流表示数之前,他应进行的操作是:向移动滑片,使电压表示数为V.
(3)若在实验过程中出现电流表示数为0,电压表的示数为6V,则电路出现的故障可能是
(4)小红想将定值电阻换成小灯泡来探究电流与电压的关系,你认为她的实验方案可行吗?(选填“可行”或“不可行”),你的理由是 .
【答案】
(1)电压一定时,电流与电阻成反比
(2)没有断开开关;左;2.5
(3)电阻断路
(4)不可行;灯丝的电阻随温度的变化而变化
【解析】解:(1)分析图乙图象,曲线上每点对应的电流和电阻的乘积都等于2.5V,由此得出结论:电压一定时,导体中的电流与电阻成反比;(2)上述实验中这位同学没有断开开关就更换电阻,是错误的;
在用10Ω电阻替换5Ω电阻时,应先断开开关,拆下5Ω的电阻,然后换上10Ω的电阻,闭合开关,由于10Ω电阻两端的电压变大,所以应增大滑动变阻器接入电路中的电阻,将即滑动变阻器的滑片向左移动,减小电路中的电流,使电压的示数达到2.5V.(3)电流表的示数为零说明电路中有断路,再根据电压表的示数判断出电路故障.电压表示数为3V等于电源电压,说明电压表的两个接线柱和电源连接的部分没有断路,所以故障是电阻断路了;(4)由于灯丝的电阻受温度的影响,要探究电流与电压的关系,需保持电阻不变,所以不能用小灯泡做此实验.
所以答案是:(1)电压一定时,电流与电阻成反比;(2)没有断开开关;左;2.5;(3)电阻断路;(4)不可行;灯丝的电阻随温度的变化而变化.
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【题目】如图1所示,某公园有两个游览点(用亭子表示)。其游览的入口和出口都已确定,请按以下要求设计游览路线:
甲游客由入口到出口,先后经过两个游览点;乙游客由入口到出口,每次只经过其中任意一个游览点,游览路线;由此联想到我们所学的电路知识,现有两个小灯泡、一个开关、一个电源及若干导线,怎样连接使两个灯泡都亮起来。
【设计实验与进行实验】
(1)请在图2所示的虚线框内画出你所设计的两种不同的完整电路图,要求用规定的电器元件符号。
(2)正确连接后闭合开关,灯泡不亮。参照例子,请在表格中填写可能的原因和简单的检修方法:
故障现象 | 可能原因 | 检修方法 |
灯泡不亮 | 电池没电 | 更换电池 |
. | . | |
. | . |
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【题目】利用如图所示装置探究“物体的动能大小与哪些因素有关”.将小球A、B分别拉到与竖直方向成一定角度θ的位置,然后都由静止释放,当小球摆动到竖直位置时,将与静止在水平面上的木块C发生碰撞,木块都会在水平面上滑行一定距离后停止.图中的摆长L都相同,θ1<θ2 , 球A、B的质量分别为mA、mB(mA<mB).
(1)本实验中,通过观察 比较小球动能的大小.
(2)观察如图甲、乙所示现象,由此可得出结论:
(3)图乙中小球B到达竖直位置时的速度 (选填“大于”、“小于”或“等于”)图丙中小球B到达竖直位置时的速度.如图乙、丙所示,可得出结论:
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【题目】如图1所示电路,电源由四节新干电池组成,则电源电压是 , 其中电压表和电流表的示数如图2所示,则灯泡L2两端的电压是 , 通过灯泡L1的电流是
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【题目】在测量未知电阻R1(阻值为150Ω)的实验中,提供的实验器材有:电源(电压3V)、滑动变阻器R(0~50Ω),电阻箱R0(0~9999Ω)、电流表(0~0.6A)、电压表(0~3V)、开关及导线若干.
(1)小华同学设计了如图甲所示的电路,根据实验器材数据可粗略估算通过电流表的电流大小,则最大电流是A,最小电流是A,你认为小华(选填“能”或“不能”)准确测出R1阻值.
(2)小明同学设计了如图乙所示的电路进行测量,正确连接电路后,小明先将开关S拨至 , 调节变阻器的滑片至某一位置,记下此时电压表的示数U1 , 再将开关S拨至另一位置,调节 , 使电压表的示数恰好为U1 . 记下电阻箱的示数为R′,则未知电阻R1的测量值为 .
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【题目】如图所示电路,闭合开关,电路正常工作,电压表示数如图所示,两个电流表示数如图所示,设电源电压不变,求:
(1)灯泡L1两端的电压是多少?
(2)通过灯泡L1、L2的两端的电流分别是多少?
(3)电阻L2的阻值是多少?
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【题目】如果电源电压不变,当滑动变阻器R2的滑动片由a滑向b(如图),在这个过程中会出现的情况是( )
A.电流表A1、A2示数都变小
B.电流表A1、A2示数都变大
C.电流表A1示数不变,A2示数变小
D.电流表A1示数不变,A2示数变大
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【题目】如图所示,如果将不同的导体分别接到A、B之间,闭合开关,可以通过观察和比较来判断不同导体电阻的大小.若两个导体的电阻差异不大,则改进电路的方法是 .
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【题目】在做“探究串联电路中的电压规律”的实验时,有多个灯泡可供选择,小阳把两只灯泡L1、L2串联起来接到电源上,如图所示.
(1)当分别把电压表连在图中AB两点、BC两点及AC两点时,闭合开关S后测得的数据是UAB=0V,UBC=12V,UAC=12V,则故障可能是 .
(2)故障排除后,实验正常进行,小阳测得了一组数据如下表:
AB间电压UAB/V | BC间电压UBC/V | AC间电压UAC/V |
4 | 8 | 12 |
小阳由此数据得到一个普遍的结论,即:“串联电路的总电压等于各串联导体两端电压之和”.
小明认为小阳所得的实验结论是不可靠的,他仅仅靠一组实验数据测量是不能得到一个普遍结论的,要想得到一个具有普遍意义的实验结论,小明建议小阳接下来应该采取的做法是 .
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