编号 | 纸张大小 | 纸张材质 | 不同发射角度飞行的平均距离(米) | |||
0° | 15° | 30° | 45° | |||
① | 18厘米×26厘米 | 打印纸 | 6.5 | 15.8 | 15.0 | 8.9 |
② | 18厘米×13厘米 | 打印纸 | 6.4 | 15.8 | 15.1 | 8.8 |
③ | 18厘米×26厘米 | 旧报纸 | 5.6 | 14.2 | 13.2 | 7.6 |
纸飞机 | 纸张大小 | 纸张材质 | 发射角度 |
甲 | 18厘米×13厘米 | 打印纸 | 15° |
乙 | 18厘米×13厘米 | 旧报纸 | 30° |
丙 | 18厘米×13厘米 | 旧报纸 | 15° |
分析 (1)由①②③两次实验数据分析可知:无论是哪种材料制成的纸飞机,发射角度由0°到15°时,飞行距离逐步变远,而超过15°以后,飞行距离随着发射角度的增加却越来越近;
(2)由①②③两次实验数据分析可知:发射角度在15°时,飞行距离最远,所以要寻找纸飞机最大飞行距离的发射角度,我们要把实验次数增加(在10°和20°之间),每次实验时发射角度改变幅度变小,从而找出最大飞行距离时准确的发射角度.
(3)按照表一实验数据可知:飞机纸张大小、发射角度都相同时,打印纸制成的飞机要比旧报纸制成的飞机飞得远,所以表二中甲和丙在纸张大小和飞行角度相同时,打印纸制成的甲飞机比旧报纸制成的乙飞机飞得远,当纸张大小和材料相同时时,发射角度是15°的丙飞机要比发射角度是30°乙飞机飞得远.
解答 解:(1)由①②③两次实验数据分析可知:发射角度低于15°时,飞行距离随发射角度的增大而增大;发射角度大于15°时,飞行距离随发射角度的增大而减小;
(2)由①②③两次实验数据分析可知:发射角度在15°时,飞行距离最远,所以要寻找纸飞机最大飞行距离的发射角度,我们要把实验次数增加,在10°和20°之间细分,可以从10°开始,每增加1°做一次实验,做到20°停止.
(3)按照表一实验数据可知:飞机纸张大小、发射角度都相同时,打印纸制成的飞机要比旧报纸制成的飞机飞得远,所以表二中甲和丙在纸张大小和飞行角度相同时,打印纸制成的甲飞机比旧报纸制成的乙飞机飞得远,即s甲>s丙;当纸张大小和材料相同时时,发射角度是15°的丙飞机要比发射角度是30°乙飞机飞得远,即s丙>s乙.
故答案为:
(1)发射角度低于15°时,飞行距离随发射角度的增大而增大;发射角度大于15°时,飞行距离随发射角度的增大而减小;
(2)把发射角度进一步细分,可以从10°开始,每增加1°做一次实验,做到20°停止;
(3)s甲>s丙>s乙.
点评 本题重点考查了学生对运用控制变量法解决实际问题的能力.
科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
画面 | 水滴已运动的时间t(s) | 水滴下落的距离h(cm) |
第8帧 | 0 | 0 |
第10帧 | 0.1 | 5.0 |
第12帧 | 0.2 | 20.0 |
第14帧 | 0.3 | 45.0 |
第16帧 | 0.4 | 79.8 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
实验序号 | 电压U/V | 电流I/A | 小灯泡亮度 | 实际功率P/W |
1 | 2 | 0.18 | 偏暗 | 0.36 |
2 | 2.5 | 0.2 | 正常发光 | 0.5 |
3 | 3 | 偏亮 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | AB段做功较多 | B. | CD段做功较多 | ||
C. | AB段与CD段做的功一样多 | D. | AB段的功率比CD段的功率大 |
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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