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    利用光的传播的知识和数学知识想办法测出你们学校旗杆的高度。
    答案：略
    解析：

    解：在太阳光下竖直立一根米尺，如图所示，旗杆和米尺同时留下各自的影子，可以看到以旗杆和影子为邻边构成的三角形与以米尺和影子为邻边构成的三角形的形状是相同的。迅速测出旗杆影子的长度和米尺影子的长度。旗杆的影长是米尺影长的倍数就是旗杆的高度。


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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    李佳同学在学习了光的传播知识后，猜想光在空气中是沿直线传播的．为了验证这一猜想，他设计了如下实验，请你阅读并根据所学知识和他一起填写实验结果：
    实验方案：
    （1）在桌子上放一张白纸作光屏，利用铁架台把一张中心有孔的硬纸片固定在白炽灯与白纸之间，如图所示；
    （2）打开白炽灯，上下调整硬纸片的距离，直到在白纸上出现灯丝清晰的像，观察像的正倒；
    （3）上下移动硬纸片，改变白炽灯泡与小孔的距离，观察像的大小变化．实验现象：
    （1）实验发现白纸上像的开口处与灯丝的开口处方向相反，此时所成的像为
    倒立
    倒立
    （选填“正立”或“倒立”）的
    实
    实
    （选填“实”或“虚”）像．
    （2）灯泡与小孔的距离越小，所成的像越
    大
    大
    ；当灯泡与小孔的距离大于小孔与白纸的距离时，所成的像是
    缩小
    缩小
    （选填“放大”或“缩小”）的．李佳同学分析实验现象得出的结论是：
    光沿直线传播
    光沿直线传播
    ．

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    科目：初中物理 来源：物理教研室 题型：058

    利用光的传播的知识和数学知识想办法测出你们学校旗杆的高度。

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