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18.关于声现象,下列说法正确的是(  )
A.一切发声体都在振动
B.声音在真空中传播的速度最快
C.只要物体振动,我们就一定能听到声音
D.看电视时调节音量是为了改变声音的音调

分析 (1)声音是物体振动产生的,一切发声体都在振动;
(2)声音的传播是需要介质的,它可以在气体中传播,也可以在固体和液体中传播,但不能在真空中传播.教室周围植树可以减弱噪声;
(3)声音的传播是需要介质的;
(4)响度是指声音的强弱,它与物体振幅有关.音量的调节,就是改变声音的响度.

解答 解:
A、声音是物体振动产生的,一切发声体都在振动,故A正确;
B、声音的传播需要介质,可以在固体、液体和气体中进行传播声音,但在真空中不能传播声音,故在真空中气体的传播速度为0m/s,故B错误;
C、物体振动会产生声音,我们听到声音还需要有介质传播声音,在真空中可以看到物体的振动,但听不到声音,故C错误.
D、调节音量时,喇叭的振幅发生改变,所以发出声音的响度发生改变,故D错误.
故选:A.

点评 本题考查学生对声音的产生、传播、噪声和响度在生活中具体应用的了解情况,是一道基础题目.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

8.如图:甲同学拿着焦距为10cm的放大镜去看离他1.5m远处的乙同学,乙同学却通过放大镜看到了甲同学眼睛成正立放大的、清晰的虚像,则放大镜与甲同学的距离(  )
A.小于10 cmB.大于10 cm,小于20 cm
C.大于20 cmD.等于10 cm

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

9.误差产生的原因与(  )
A.测量工具有关,但与测量的人无关B.测量人有关,但与测量工具无关
C.被测量物体有关D.测量工具有关,也与测量人有关

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

6.下列说法正确的是(  )
A.验电器的工作原理是异种电荷相互排斥
B.绝缘体不能导电的原因是因为绝缘体内没有电子
C.电流的方向就是自由电荷定向移动的方向
D.绝缘体也能带电

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

13.在“测量平均速度”的实验中:

(1)实验原理是v=$\frac{s}{t}$;
(2)实验器材有斜面、垫块、小车、金属片,还有刻度尺、秒表;
(3)金属片的作用使小车在同一位置停下,便于准确测量小车运动的时间;
(4)斜面不能过高的原因是使小车在斜面上运动时间会长些,便于测量时间.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

3.一支大的注射器的小孔用橡皮帽堵住,里面装有乙醚蒸气,如图中出现了液态乙醚,这表明用压缩体积的办法可以使气体液化.向外拉动活塞,注射器内的液态乙醚消失,这是一个汽化现象.(后两空填物态变化名称)

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

10.我们听到的回声往往比原声小一些,那么在相同条件下,回声的传播速度等于(填“大于”、“小于”或“等于”)原声的传播速度.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

7.声音传播的速度和温度有关,表是空气中声速随温度变化的数据
空气温度/℃-20-100102030
声音速度/(m/s)318324330336342348
(1)请你在如图所示的坐标中作出声速和温度关系的图象;             
(2)请你根据所作图象找出温度为15℃时声速为339m/s.
(3)若某人站在两边平行的峭壁间的山谷中放一枪,在0.3s和0.7s后听到前后两次回声,若当时的空气温度为0℃,则此峡谷之间的宽度为A.                    
A.165m    
B.198m     
C.231m    
D.330m
(4)当飞机的飞行速度接近周围的声速时会受到相当大的阻力.上世纪中期,人们就尝试进行超音速飞行.在飞机速度有限的情况下,在低温下(高温下/低温下)试验更容易成功.

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

20.用两个相同的电热器给质量相同的物质甲和水加热,它们的温度随加热时间的变化关系如图所示,据此判断物质甲的比热容为(  )
A.2.1×103J/(kg•℃)B.4.2×103J/(kg•℃)
C.甲的比热容比水小D.甲的比热容比水大

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