科目:初中物理 来源: 题型:
实验桌上有如下实验器材:满足实验要求的电源、阻值已知的定值电阻各1个,滑动变阻器1个,已调零的电流表两块,开关两个,导线若干。请选用上述实验器材,设计一个实验证明“两个电阻R1与R2并联时,如果R1的阻值保持不变,则电阻R1与R2并联的总功率P跟电阻R2的功率P2关系为:P=P2+b(b为常量)”。请你画出实验电路图,写出实验步骤,画出实验数据记录表。
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科目:初中物理 来源: 题型:
实验桌上有如下实验器材:稳压电源(使用时电源电压保持不变)一个、电阻箱一个、滑动变阻器一个,电流表、电压表各一块,开关一个,导线若干。请用上述实验器材设计实验,证明“当电流一定时,电阻消耗的电功率P跟电阻R的关系为:P =kR(k为常量)”。画出实验电路图,写出实验步骤,并设计实验数据记录表。
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科目:初中物理 来源: 题型:
干燥晴朗的冬天,用塑料梳子梳头,头发会随着梳子飘起来,这是_______________现象;将这把带电的梳子靠近带正电的轻质小球,相互作用的情况如图18,由此可以判断梳子带__________电(选填“正”或“负”)。
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科目:初中物理 来源: 题型:
在“探究杠杆平衡条件”的实验中
(1)实验前调节杠杆在水平位置平衡,目的是_________________________________;
(2)每个钩码质量相等,杠杆刻度均匀。在杠杆的B点挂上三个钩码,如图28所示,
① 为使杠杆平衡,应该在A点悬挂 个钩码;
② 如图29,在杠杆的C点用弹簧测力计施加竖直向上的力F1,使杠杆平衡;再把弹簧测力计转过一个角度(如图30),使杠杆重新平衡,此时拉力变为F2,分别在图29和图30上画出F1的力臂l 1和F2的力臂
l 2,并判断:F1 ____ F2(选填“>”、“<”或“=”).
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科目:初中物理 来源: 题型:
在物理综合实践活动中,小华设计了如图所示的机械模型。推动硬棒CD或EF,使它们在水平面内绕轴O转动,即可将绳逐渐绕到轴O上,提升重物G。硬棒CD是 ______(省力/费力)杠杆,滑轮B (能/不能)改变力的大小。在重物上升的过程中,轴O上绕进(增加)的绳长 (大于/小于/等于)重物上升的高度。请指出该装置的一个主要优点:________,该装置使用带来的一个不利影响:________。
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科目:初中物理 来源: 题型:
关于温度、热量、内能,下列说法正确的是( )
A.物体的温度越高,放出的热量越多
B.物体的温度越高,扩散运动越剧烈
C.物体的内能增加,一定是外界对物体做了功
D.物体吸收了热量,它的温度一定升高
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科目:初中物理 来源: 题型:
如图7所示电路,闭合开关S时,灯泡L1、L2都不亮。若电路中的故障是灯L1断路,用一块电压表查找故障,闭合开关S,下列说法中正确的是( )
A.电压表接在b、c两点间,电压表示数接近电源电压
B.电压表接在a、b两点间,电压表示数接近电源电压
C.电压表接在c、d两点间,电压表示数为0V
D.电压表接在a、d两点间,电压表示数为0V
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