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18.如图是小朋友滑滑梯的情形.请回答下列问题:
(1)小朋友在滑梯顶部由静止状态可以自由滑下.原因是受重力的作用.
(2)滑下滑梯的小朋友,在水平面上滑行一段距离后会停下来,请你针对水平运动的过程,提出一个问题并回答.
问题:小朋友水平滑行一段距离后为什么会停下来?回答:因为受到摩擦力作用会慢慢停下来.

分析 地球附近的一切物体由于地球的吸引而受到的力叫重力;
力是改变物体运动状态的原因,据此提出问题.

解答 解:(1)小朋友在滑梯顶部由静止状态可以自由滑下.原因是受重力的作用,沿滑梯下滑的小朋友所受重力始终竖直向下.
(2)小朋友水平滑行时因为受到摩擦力作用,滑行一段距离后会慢慢停下来,故可以提出问题:小朋友水平滑行一段距离后为什么会停下来?
故答案为:
(1)受重力的作用;
(2)小朋友水平滑行一段距离后为什么会停下来;因为受到摩擦力作用会慢慢停下来.

点评 本题考查重力的作用及动能与势能的大小变化,属于基础题.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

8.如图所示,绳子下挂有一桶水,请推证:水桶对绳子的拉力F等于水桶自身的重力G

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

9.小红按图甲所示的电路探究电流跟电压的关系.

(1)根据图甲,将图乙中的实物电路连接完整.(要求变阻器滑片向右移动时,电流表的示数变小)
(2)正确连接电路后,闭合开关.①若发现电流表和电压表的示数都很大,这说明小华在实验操作上存在的问题是滑动变阻器的阻值没有在最大值处;②若电压表示数约为3V,但无论怎样移动变阻器滑片,电流表示数始终为0,则电路中出现的故障可能是电阻断路;
(3)排除故障后,调节变阻器的滑片,测出通过电阻R的电流值和对应的电压值如表,分析表中的数据可得出的结论是:电阻一定时,电流与电压成正比;
电压U(V)123
电流I(A)0.10.20.3
(4)为了使上述实验结论更具有普遍性,接下来应进行的操作是换用阻值不同的电阻再做实验.

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

6.一台直流电动机模型通电后不转动,但用手轻轻拨动一下线圈就转动起来了,出现这种现象的原因(  )
A.换向器与电刷未接触B.启动时线圈恰好在平衡位置
C.轴与轴架间摩擦太大D.电源正负极接反了

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

13.在用测力计测量力时,下列说法中不正确的是(  )
A.必须将弹簧测力计竖直放置
B.使用前应检查指针是否对准零刻度线
C.使用中弹簧指针、挂钩不能与外壳摩擦
D.加在弹簧测力计上的力不能超过它的量程

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

3.如图所示的电路中,电源电压不变,滑动变阻器的最大阻值为20Ω.闭合开关S,滑片P在a端时,电压表示数为1V;滑片P在b端时,电压表示数为3V.求:
(1)电源电压;
(2)R1的阻值.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

10.如图所示,电磁铁A、铁片B和支架组成装置悬挂在弹簧秤下端,当电磁铁通电后,铁片B突然被吸引到A,在B被吸引到A的过程中,弹簧秤的示数将(  )
A.减小B.不变C.增大D.无法确定

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

7.在探究“电阻上的电流跟电压的关系”的实验步骤:
(1)应控制不变的物理量是电阻的阻值,应改变的物理量是电阻两端的电压;
(2)同学们在交流中提出甲、乙两个探究思路,如图所示,请对这两个探究思路进行评估;
(3)请设计一份记录该实验数据的表格.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

8.如图所示,取两个相同的验电器A和B,使A带正电,B不带电,用带有绝缘手柄的金属棒把A和B连接起来.下列说法正确的是(  )
A.B中的自由电子通过金属棒流向A,B金属箔的张角增大
B.A中正电荷通过金属棒流向B,A金属箔的张角减小
C.B中负电荷通过金属棒流向A,同时A中正电荷通过金属棒流向B
D.金属棒中瞬间电流的方向从B流向A,B金属箔的张角增大

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