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    【题目】声音的利用非常广泛，例如：人们利用声能传递的原理来清洗钟表等精密机械.

    【答案】能量
    【解析】利用声音可以传递能量可以利用声音来清洗钟表等精密机械.
    故答案为：能量.

    声音可以传递信息也可以传播能量.由此根据题意分析解答即可.

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】一根长直铜导线在靠近一个原来静止的小磁针的过程中，下列说法正确的是

    A. 若小磁针不动，则不可能有电流通过导线

    B. 若小磁针发生转动，则一定有电流通过导线

    C. 若小磁针发生转动，则不一定有电流通过导线

    D. 若小磁针不动，则可能也会有电流通过导线

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示的四种机械提起同一重物，不计机械自重和摩擦，最省力的是（ ）
    A.
    B.
    C.
    D.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】图甲是小灯泡L1和L2的电流随电压变化的图象．将它们按图乙所示接入电路中，闭合开关S，小灯泡L1的实际功率为1W．下面的说法中正确的是（ ）
    A.电流表的示数为0.5A
    B.电源电压为2V
    C.电压为1V时，灯泡L1的功率为0.2W
    D.灯泡L1比L2暗

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，同学们提出了以下几种猜想：
    A. 与物体运动的速度有关
    B. 与物体间的接触面积大小有关
    C. 与物体间的接触面的粗糙程度有关
    D. 与压力大小有关
    实验室提供的器材有：一面较光滑一面较粗糙的长木板、两个带钩的长方体木块和一支弹簧测力计.
    （1）实验中要用弹簧测力计水平匀速拉动木块，是因为由知识可知，此时木块所受的滑动摩擦力等于弹簧测力计的示数.
    （2）下表是小李同学设计并记录的实验数据表格：

    小李同学的实验可以验证猜想（填猜想序号）是（填“正确”或“错误”）的.他在实验中采用的方法是.
    （3）如果他要验证猜想B，他的操作步骤应是：
    ①
    ②

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】医生用听诊器能够清楚地听到病人胸腔内的声音,是因为听诊器可以

    A. 提高声音的音调 B. 减少声音的分散,提高响度 C. 降低声音的音调 D. 增强音色

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】下面四种现象中，其物态变化属于液化的是

    A. 冰冻的衣服晾干 B. 春天冰雪消融 C. 冬天窗玻璃上有水滴 D. 用干手器将手烘干

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，在“探究平面镜成像特点”实验中：

    （1）实验室提供较厚和较薄的两块玻璃板，应选择的玻璃板做实验；为了使像看起来更清晰，该实验最好在的环境中进行（选填“较亮”或“较暗”）．
    （2）实验中选择用玻璃板代替平面镜进行实验的目的是便于确定的位置．
    （3）将光屏放在电池B的位置上，发现光屏上（选填“能”或“不能”）承接到像，说明 ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】以同样速度行驶的大卡车和小轿车，的动能大，故在同样道路上，不同车型限速是不同的，大卡车的最大行驶速度应比小轿车要（填“大”或“小”）

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