【题目】螺丝刀的木柄上有凹凸的花纹,这是利用________的方法来增大摩擦,在机器的转动部分安装轴承是用滚动代替滑动的方法来_________(选填“增大”“减小”)摩擦,自行车刹车时要用力捏车闸,这是利用________的方法来增大摩擦.
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【题目】【2016·西宁卷】实验室购买了一批规格为“2.5V 0.8W”的小灯泡,小明同学利用其中一只小灯泡做测量电功率的实验,他设计了如图甲所示的电路图。实验中各元件完好,电源电压保持不变。
(1)请你用笔画线代替导线,将图乙所示的实物电路连接完整(要求:滑动变阻器的滑片向右移动时小灯泡变暗,连接导线不能交叉)。
(2)小明调节滑动变阻器的滑片得到了三组电压和电流的数据,填入他自己设计的表格。
次数 | 电压U/V | 电流I/A | 电功率P/W | 平均电功率P′/W |
1 | 2 | 0.34 | ||
2 | 2.5 | 0.4 | ||
3 | 3 | 0.44 |
Ⅰ、请指出这个表格设计不合理的地方 。
Ⅱ、小明操作规范读数正确,根据表中数据,当小灯泡两端电压为2.5 V时,求得小灯泡的电功率为 W,故小明认为该小灯泡不合格,他判断的理由是 。
Ⅲ、假如生产这种小灯泡钨丝的粗细是一定的,则这个小灯泡不合格的原因是钨丝的长度 (选填“大于”或“小于”)合格产品小灯泡钨丝的长度。
(3)小明还想探究电流与电阻的关系,于是将甲图中的小灯泡换成电阻,当电阻阻值是2Ω时,电流表示数为1 A;要使电流表示数是0.5 A,应将2Ω的电阻更换为 Ω的电阻;多次测量后作出的I-R图像是下图中的 。
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【题目】【2016·呼和浩特卷】如图所示,在探究平面镜成像特点的实验中,为使实验的效果更好,实验室内光线应 一些(选填“强”或“弱”);实验中某同学将玻璃板及点燃的蜡烛放置好后,在玻璃板另一侧移动未点燃的蜡烛,观察到未点燃的蜡烛与点燃蜡烛的像重合时,记录下了物、像、镜的位置,接下来的操作应是 (选填“整理实验器材”或“改变蜡烛位置多次实验”),实验结束后同学们发现像与物对应点的连线与镜面 .
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【题目】教室里各个位置的同学都能看到黑板上的字,这是因为光在黑板上发生 (选填“漫”或“镜面”)反射的缘故;个别同学被前方高个子同学挡住,看不到黑板上的一些字,这是因为光在均匀介质中沿 传播的缘故.
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【题目】《刻舟求剑》这则寓言故事中,刻舟人最终没能寻到剑,是因为船相对于河岸是____的,而剑相对于河岸是_______的。他不懂得运动与静山的相对性的物理知识
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【题目】美丽许昌,宜居城市,人与动物和谐相处。清晨,听到窗外各种鸟儿欢快的鸣叫,有经验的人能从这些声音中分辨出喜鹊、画眉、雄鸡……的声音,这是根据它们声音的_______进行辨别的;雄鸡的叫声传的较远,这是由于它的声音的_______比较大.
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【题目】下列数据中,符合事实的是( )
A. 初中物理课本中一张纸的厚度约为1mm
B. 光在空气中的传播速度约为340 m/s
C. 普通鸡蛋的密度约为0. 6 g/cm3
D. 一个家用电饭煲的额定功率约为800 W
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