【题目】现代家庭电器化程度越来越高,用电安全是一个十分突出的问题.下表提供了一组人体电阻数据。
如图所示,用电器R接在电压为220V的电源上时,消耗电功率是1100W,电路中还有额定电流为10A的保险丝。则:
(1)保险丝是由________大,________低的铅锑合金组成。
(2)只有用电器R接入电路时,通过熔断丝的电流为多少?____
(3)一个潮湿的人,赤脚站在地上,由于不小心,手接触火线,发生触电事故,则看,通过人体的电流是多少(上表电阻数据仅适用于此人)?____
(4)保险丝能不能救人命?为什么?____
【答案】电阻 熔点 5A 0.025A 保险丝不能救人命,因为保险丝仅在电流过大时熔断,而人触电时的电流远小于保险丝的熔断电流,所以不能救人命。
【解析】
(1)制作保险丝的材料要求是:电阻率大,熔点低;
(2)知道电源电压和R消耗的电功率,利用求通过熔丝的电流;
(3)
(3)由表中数据得出潮湿时,手与脚之间的电阻,又知道电源电压,利用欧姆定律求通过人体的电流;
(4)通过前面计算出的电流与熔丝的熔断电流比较,可知保险丝不会熔断,当然不能救人命。
(1)保险丝利用电流的热效应工作,当电路中电流过大时,会自动切断电路,保证用电安全,故保险丝利用电阻较大,熔点较低的材料制成;
(2)保险丝串联在电路中,通过保险丝的电流,即通过用电器R的电流;
由得,电流为:
;
(3)由表中数据得出潮湿时,手与脚之间的电阻,
根据得,通过人体的电流是:
;
(4)由(3)的计算可知,发生触电时,通过人体的电流远小于保险丝的额定电流10A,,保险丝的熔断电流更大,所以保险丝不会熔断,而保险丝仅在电流过大时熔断,所以熔丝不能“救”人命。
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】图甲所示是中国科技馆“球吸”展品。不吹风时,两球静止。当风自下而上吹向两球中间时,两球会相互靠拢,出现“球吸”现象。所示实例中,与“球吸”现象原理不相同的是( )
A. 吸盘挂钩被 “吸”在墙上
B. 在两杯口中间吹气,乒乓球向杯口运动
C. 吹风机向下吹风,乒乓球不掉落
D. 在B管一端吹气,水从A管上端喷出
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示是常见的一种电动自行车和家用小轿车,电动自行车使用前要先对车上的蓄电池充电,骑行时,蓄电池对车上的电动机供电,电动机为车提供动力。轿车利用燃烧汽油获得动力,下表是这种品牌电动自行车的一些主要技术参数。
请回答:
(1)若质量是70kg的人骑电动自行车在水平路面上以6m/s的速度匀速行驶时,受到的阻力是人与车总重的0.02倍,g取10N/kg。求:行驶20min,通过电动机线圈的电流。(g取10N/kg)
(2)一辆质量为1.8t的家用轿车以50km/h的速度匀速行驶时所受阻力为车重的0.04倍,其百公里油耗为10L,求该汽车发动机的效率。(汽油的热值为4.6×107J/kg,汽油的密度为0.71g/cm3)
(3)在交通运输中,常用“客运效率”来反映交通工具的某项效能,“客运效率”表示每消耗单位能量对应的载客数和运送路程的乘积,即客运效率=人数×路程/消耗能量。一个人骑电动自行车,消耗1MJ(106J)的能量可行驶30km,一辆载有4人的普通轿车,消耗320MJ的能量可行驶100km,则电动自行车与这辆轿车的客运效率之比是多少?
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】用如图所示的装置探究光的反射定律:
(1)为了在硬纸板上同时呈现入射光束和反射光束,将平面镜水平放置后,带有刻度的白色硬纸板应与平面镜______,并保持硬纸板A、B两部分在______________;
(2)∠FON是____角(选填“入射”或“反射”);
(3)一束光沿EO射到镜面,在纸板上会看到反射光OF,若沿着FO的方向再入射一束光,它的反射光沿OE方向射出,此现象说明________________________;
(4)在研究反射角和入射角的关系时,收集数据如下表:
入射角 | 反射角 |
30° | 30° |
小明分析表中数据,得出__________________________的结论;
请指出实验中的不足之处__________________________________________________。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,当用湿手拿插头往插座插时,极易使水流到插头的金属片上,使人体和________相连,造成________事故。有关资料表明:人体出汗或潮湿时的电阻为200~800 Ω;人体中电流超过30 mA时将会造成生命危险,若某人身体潮湿时的电阻为500 Ω。则当他接触电压为220 V的照明电路时,通过他的电流为________mA,请根据计算结果为图配上解说词_________________。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图是某实验小组为研究“影响导体电阻大小的因素”实验而设计的电路图。表中是可选用的导体,他们分别对导体的电阻与它的长度、横截面积、材料有关的猜想进行实验验证,下列说法不正确的是
A. 本实验是通过电流表示数的大小来比较电阻的大小的
B. 为验证“导体电阻跟长度有关”的猜想,应选用的三种导体是BDE,也可以只用一根导体A
C. 为验证“导体电阻跟横截面积有关”的猜想,应选用的三种导体的横截面积为0.4mm2
D. 增加一个酒精灯(包括火柴)还可以探究导体的电阻与温度的关系。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小明要探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”,他猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有:
①接触面所受的压力大小;
②接触面的粗糙程度;
接下来小明通过如图所示实验操作验证他的猜想:
(1)实验中小明用弹簧测力计水平拉动木块在长木板上滑动,使木块保持水平________运动,这样做根据__________的知识得出拉力等于摩擦力,测出木块所受摩擦力的大小;
(2)如果小明要探究猜想①,他应该选择_______两幅图,根据图中弹簧测力计的示数得出结论:接触面粗糙程度相同时,____________________________________;
(3)如果小明要探究猜想②,他应该选择______两幅图,根据图中弹簧测力计的示数得出结论:_______________________________________________________;
拓展延伸:如图所示,小明将木板面支起,仍用弹簧测力计拉着木块斜向上做匀速直线运动,就可以测量出此斜面的机械效率。已知此时木板和水平面夹角为30°,弹簧测力计拉力为50N,木块重力为80N,则物体受到的摩擦力为_______N ,此斜面的机械效率是_________。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在“探究杠杆平衡的条件”实验中。
(1)小红同学观察到杠杆静止在如图所示位置,此时杠杆处于_______状态(选填“平衡”或“不平衡”)。此时,她需向________调节(选填“左”或“右”)平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡。当小红在杠杆上分别施加动力、阻力后,重新使杠杆在________平衡,并将实验数据记录在下表中;
动力F1 (牛) | 动力臂l1 (厘米) | 阻力F2 (牛) | 阻力臂l2 (厘米) |
4 | 5 | 5 | 4 |
(2)在实验前小红猜想杠杆平衡的条件可能是“动力+动力臂=阻力+阻力臂”,当她获得了下表的数据后,通过对表中数据进行分析,认为自己的猜想是正确的,即杠杆的平衡条件是:动力+动力臂=阻力+阻力臂。
你认为小红同学实验及分析中存在的问题是:____________________。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com