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如图所示,物体G重60N,挂在匀质杠杆的一端,要使杠杆平衡可以在A点加一个方向为
竖直向下
竖直向下
80
80
N的力;也可以在B点加一个方向为
竖直向上
竖直向上
80
80
N的力.
分析:(1)从图可知,杠杆在水平位置平衡,此时力臂在杠杆上,物体在支点的左侧,而A点在支点的右侧,可由重力的方向判断A点施加力的方向,再由杠杆的平衡条件计算力的大小.
(2)利用相同的方法来求解B点所施力的大小和方向.
解答:解:
(1)∵物体在支点的左侧,而A点在支点的右侧,
∴施加力的方向与重力的方向相同,重力的方向为竖直向下,则力的方向应该为竖直向下,
可以设每一个格的长为10cm,
∵杠杆在水平位置平衡,
∴OG?G=OA?FA
又∵OG=40cm,OA=30cm,G=60N,
∴FA=
OG?G
OA
=
40cm×60N
30cm
=80N;
(2)∵物体在支点的左侧,而B点在支点的左侧,
∴施加力的方向与重力的方向相反,重力的方向为竖直向下,则力的方向应该为竖直向上,
可以设每一个格的长为10cm,
∵杠杆在水平位置平衡,
∴OG?G=OB?FB
又∵OG=40cm,OB=30cm,G=60N,
∴FB=
OG?G
OB
=
40cm×60N
30cm
=80N.
故答案为:竖直向下,80N,竖直向上,80N.
点评:本题考查了利用杠杆的平衡条件计算动力的大小,以及力的方向的判定.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

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(1)当物体出水面前,滑轮组的效率是多少?
(2)物体出水面后上升的速度是1m/s,牵引车拉力的功率多大?

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交流与评估是科学探究的一个重要环节.学利用如图所示的实验装置完成了“测滑轮组机械效率”的实验以后,进行了小组交流,请你补充完整:
(1)在完成这个实验中,应该注意:
弹簧测力计竖直向上匀速拉动物体
弹簧测力计竖直向上匀速拉动物体

(2)分析整个表,你可以得出影响机械效率的因数有:
重物重力、动滑轮重力
重物重力、动滑轮重力

(3)实验误差主要来自于哪些方面:
绳重、摩擦、操作不规范
绳重、摩擦、操作不规范

实验小组 钩码重
G/(N)
动滑轮
Gˊ/(N)
拉力
F/(N)
滑轮组的机械效率η/(%)
1 0.5 0.4 0.35 47.6
0.5 0.4 0.38 43.9
3 1 0.6 0.62 53.8
4 1 0.8 0.71 46.9
5 2 0.6 0.9 68.0
6 2 0.8 1.06 62.9
(4)请你就如何提高滑轮组的机械效率提出自己的建议.
增加重物的重力、减小动滑轮的重力、减小摩擦
增加重物的重力、减小动滑轮的重力、减小摩擦

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示,物体A在滑轮组拉力的作用下,1s内竖直向上匀速移动了0.2m.此过程中,弹簧测力计的示数为6.6N.不计滑轮重和轴摩擦,则(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

如图所示,物体A在滑轮组拉力的作用下,1s内竖直向上匀速移动了0.2m.此过程中,弹簧测力计的示数为6.6N.不计滑轮重和轴摩擦,则


  1. A.
    绳子自由端的拉力F=3.3N
  2. B.
    物体A受到的重力G=4.4N
  3. C.
    绳子自由端移动速度v=0.4m/s
  4. D.
    滑轮组对物体A做功的功率P=1.32W

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科目:初中物理 来源:2012-2013学年北京市东城区八年级(下)期末物理试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,物体A在滑轮组拉力的作用下,1s内竖直向上匀速移动了0.2m.此过程中,弹簧测力计的示数为6.6N.不计滑轮重和轴摩擦,则( )

A.绳子自由端的拉力F=3.3N
B.物体A受到的重力G=4.4N
C.绳子自由端移动速度v=0.4m/s
D.滑轮组对物体A做功的功率P=1.32W

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