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    噪声有时也可利用，以下各种现象中利用噪声的是（　　）
    A．乐队用锣鼓烘托演出效果
    B．有经验的工人凭机器的噪声判断故障发生的部位
    C．足球比赛场上观众喝彩声鼓舞了运动员的土气
    D．上课时有人大声说话
    A、大型乐队中利用锣的噪声烘托演出的效果，属于利用声音；
    B、工人凭机器发出的噪声判断故障的原因和部位，属于利用声音；
    C、足球比赛时，观众喝彩的噪声能鼓舞运动员的士气，属于利用声音；
    D、上课时有人大声说话，不是利用声音．
    故选ABC．
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    音乐家贝多芬耳聋后，仍然能够听到自己演奏的创作曲子，他是利用（　　）
    A．双耳效应B．骨传导C．次声波D．回声定位

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    德国音乐家贝多芬晚年失聪，他用一根棒来听取钢琴的演奏，他把棒的一端触在钢琴上，另一端咬在牙齿中间，当琴弦发出声音时，振动就经骨头传至内耳．说明______能传声．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    如下图所示是两种声音的波形图，从图形可知：图______是音乐的波形，图______是噪声的波形．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    噪声是指物体做______振动产生的声音，从环境保护的角度来说，凡是妨碍人们工作、学习和生活的声音，以及对人们要听的声音起干扰作用的声音都是噪声．为了保证同学们良好的学习环境，声强不能超过______dB．
    调查一下校园周围有什么样的噪声，举出1个事例及相应的解决措施．
    事例：______．
    措施：______．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    下列不属于噪音的是（　　）
    A．图书阅览室的说话声
    B．夜深人静时弹出的钢琴声
    C．吸引人的铿锵有力的演讲声
    D．工厂机器的轰鸣声

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    为了保护听力，应控制噪声不超过______分贝，为了保证睡眠应控制噪声不超过______分贝．为了保证证学习和工作应控制噪声不超过______贝分．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    在经过居民区的高速公路两旁设置隔音板，这是利用哪一种途径减弱噪声（　　）
    A．在人耳处B．在声源处
    C．在传播过程中D．在人耳处和声源处

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，是某机场高速公路某路段两旁安装的隔音墙，这种减小噪声危害的方法主要是通过下列哪个途径实现的
    A．在声源处减弱B．在传播过程中减弱
    C．在人耳处减弱D．改变声音的音调

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