【题目】潍坊市体育中考有一个项目是坐位体前屈.学校的测量坐位体前屈成绩的装置如图所示,测试时需要从刻度尺上读数.物理活动小组利用实验室器材对该仪器进行了改进,改进后可以直接从电表的表盘上读出对应的长度值.下列四种方案中,表盘上的长度刻度值均匀的是( )
A. B. C. D.
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【题目】下列研究物理问题的方法相同的是 ( )
(1)根据电流所产生的效应认识电流
(2)研究电流时把它比作水流
(3)利用磁铁产生的作用来感知磁场
(4)利用磁感线来描述磁场
A.(1)与(3) B.(1)与(2) C.(3)与(4) D.(2)与(4)
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【题目】乘出租车时,小华的手刚接触车门就被“电”了一下,这常常是因为汽车在行驶过程中与空气_______而带电,与小华发生了放电现象.有拖地铁链的汽车,不易发生这种现象,这是利用铁的________性好,把产生的电导入地下.
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【题目】下面有关声现象说法错误的是( )
A. 鼓乐声主要是由鼓面振动产生的
B. 用大小不同的力敲击鼓面,发出声音的音调不同
C. 鼓乐声是经过空气传到现场观众耳朵的
D. 由于设计师对剧场的混响时间的合理设计,才会使现场观众感觉鼓声的气势磅礴
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【题目】小明做“测定小灯泡的电功率”的实验,所用器材有电压为6V的电源,额定电压为2.5V的小灯泡,电流表、电压表、开关、导线和规格“50Ω 1A”和“10Ω 1.5A”的两种滑动变阻器.下图是小明还没有连接完成的实物电路。
(1)请你用笔画线代替导线,帮小明将实物图中的电路连接完整___________。
(2)小明正确连接电路后闭合开关S,移动滑动变阻器的滑片P,发现小灯泡始终不亮,但电压表有示数,电流表无示数,则故障的原因可能是________(选填“小灯泡”或“滑动阻器”)出现断路。
(3)排除故障后闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P移至某点时,电压表的示数如图所示,电压表的示数为_________V。要测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向_________(选填 “A”或 “B”)滑动。
(4)小明通过移动滑片P,分别记下了多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成了如图所示的U-I图像。根据图像可知,当加在小灯泡两端的电压为1.5V时,小灯泡的电阻是_________Ω。
(5)为顺利完成实验,在实验中应选用规格为______________的滑动变阻器.
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【题目】在如图所示电路中,电源电压保持不变,L为小灯泡(电阻不随温度改变),R为滑动变阻器。开关S闭合后,将滑动变阻器R的滑片P自a端向b端移动过程中( )
A. 电压表示数不变,电路消耗总功率变大
B. 电流表的示数变大,电路消耗的总功率变小
C. 电流表的示数变小,小灯泡变暗
D. 电压表的示数变大,小灯泡变亮
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【题目】实验探究:“测食用油密度”的实验方案,请完善他们的方案,并回答下面的问题:
(1)调节天平时,发现指针偏向分度盘的右侧,如图甲所示,此时应将横梁上的平衡螺母向调节(选“左边”或“右边”).
(2)小方的方案: ①用已调节平衡的天平测出空烧杯的质量m1;
②向烧杯内倒入适量食用油,再测出烧杯和食用油的总质量m2;
③然后把烧杯中的食用油全部倒入量筒内,读出量筒内食用油的体积V
小方测得的食用油的密度的表达式是 . (用以上测量的字母写出表达式)
(3)小王的方案: ①在烧杯内倒入适量的食用油,用已调节平衡好的天平测出烧杯和食用油的总质量m3;
②然后将烧杯内的适量食用油倒入量筒中,再测出烧杯和剩余食用油的总质量m4 , 读出量筒内食用油的体积V2 . 小王测得的食用油密度的表达式是 . (用以上涉及到的字母写出表达式)
(4)比较两位同学的实验方案:同学的实验误差小一些;如果选择另一种方案,测得的密度值 . (选“偏大”或“偏小”).
(5)如图乙所示,是按照小王的实验方案进行的某次实验情况,将实验的数据及测量结果填入表中.
烧杯和食用油的总质量(g) | 烧杯和剩余油的总质量(g) | 倒出食用油的质量 | 倒出食用油的体积(cm3) | 食用油的密度(g/cm3) |
34.1 |
(6)如图丙所示,一个粗心的同学,把物体放在了右盘,砝码放在了左盘,则物体的质量为g.
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【题目】塑料袋属于非晶体.高压输电线路上飘挂的塑料袋会影响输电安全,供电部门利用“激光炮”向塑料袋发射激光,使塑料袋熔化,达到清除目的.下列说法错误的是
A. 塑料袋熔化过程中温度不变 B. 塑料袋熔化过程中内能增加
C. 激光在空气中沿直线传播 D. 激光在空气中传播的速度约为3×105km/s
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【题目】安装斜面时,应使斜面保持较________的坡度,这样小车下滑的平均速度较________,便于准确测量小车下滑的时间。(均填“大”或“小”)
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