【题目】小明在探究“摩擦力的大小与什么因素有关”的实验时,用弹簧测力计沿水平方向拉动木块,使它沿水平长木板匀速滑动,从而测出摩擦力;改变放在木块上的砝码,从而改变木块与长木板之间的压力;把棉布、毛巾等铺在长木板上,从而改变接触面的粗糙程度.
(1)观察三个实验,比较甲图和图所示实验,说明摩擦力的大小与作用在物体表面的压力有关.
(2)观察三个实验,比较甲图和丙图所示实验,说明在相同时,接触面越 , 摩擦力越大.
(3)小明在进行乙图中实验时,改变放在木块上的砝码,通过多次实验得到摩擦力F摩与作用在物体表面的压力F压的关系图线如丁图所示,由图可知:F摩=F压 . 当木块与砝码的总重力为6N时,木块在长木板上滑动时受到的摩擦力为N,若此时弹簧测力计的读数为2.5N,则木块将做运动.
【答案】
(1)乙
(2)压力;粗糙
(3)0.25;1.5;加速
【解析】解:(1)要研究摩擦力的大小与作用在物体表面的压力的关系,必须控制接触面的粗糙程度不变,改变压力,所以应选择甲图和乙图;(2)甲图和丙图所示实验,压力大小相等,丙图接触面比较粗糙,弹簧测力计示数较大,即滑动摩擦力较大,说明:在压力相同时,接触面越粗糙,摩擦力越大.(3)由摩擦力F摩与作用在物体表面的压力F压的关系图线可知,当作用在物体表面的压力为2N时,摩擦力为0.5N; 作用在物体表面的压力为4N时,摩擦力为1N;
作用在物体表面的压力为6N时,摩擦力为1.5N;
所以摩擦力F摩与作用在物体表面的压力F压的关系是:F摩=0.25F压;
若弹簧测力计的拉力为2.5N时,木块受的不再是平衡力,拉力大于摩擦力,则木块将不再做匀速直线运动,而做加速运动.
故答案为:(1)乙;(2)压力;粗糙;(3)0.25;1.5;加速.
(1)摩擦力的大小和压力、接触面的粗糙程度有关:
要研究摩擦力和压力的关系,必须控制接触面的粗糙程度不变,改变压力;
要研究摩擦力和接触面粗糙程度的关系,必须控制压力不变,改变接触面的粗糙程度;(2)根据图象中压力和摩擦力的数据,找出其关系;物体在平衡力的作用下保持匀速直线运动,如果受的不是平衡力,拉力大于摩擦力,物体将改变运动状态.
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】某校物理实验兴趣小组的几位同学在探究“影响物体重力大小的因素”实验中,进行了如下的实验探究:
(1)第一组:探究“物体重力的大小跟物体形状的关系”,他们用橡皮泥为实验对象,用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验,实验数据如表一所示: 表一
被测物体 | 形状 | 重力 |
橡皮泥 | 正方体 | 4.8N |
球形 | 4.2N | |
三角锥形 | 3.6N |
分析上述实验数据,第一组的同学得出实验结论:物体重力的大小与物体的形状有关.这个结论是否可靠(选填“可靠”或“不可靠”),理由是 .
(2)第二组:探究“物体的重力的大小跟物体的质量的关系”,实验装置如图甲,实验过程中他将实验数据记录在设计的表二中.
表二
钩码的个数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
钩码的质量(m/×10﹣2kg) | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 |
弹簧测力计的读数(G/N) | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 |
请你在图乙方格纸中作出关于G与m的关系图象.
(3)分析实验数据可以得出的结论: .
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】(1) 用如图甲所示的器材判断重力的方向是否竖直,缓慢改变木板的倾角,可观察到悬线OA的方向______(选填“不变”或“改变”)。若要进一步验证重力方向向下的结论,还应进行的操作是______。
(2) 用如图乙所示的装置探究二力平衡的条件,若卡片的重力对实验造成了影响,这个影响是______。
(3) 将一根针插在底座上,把折成 V字形的铝箔条水平架在针的顶端。当带电的塑料棒靠近铝箔条的一端时,铝箔条会旋转起来,如图丙所示,说明铝箔条与带电塑料棒带______(选填“同种”或“异种”)电荷,力可以改变物体的______。铝箔条的电荷没有通过针转移,说明底座是______(选填“导体”或“绝缘体”)。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,R1和R2为阻值不同的定值电阻,滑片P置于变阻器中间,电源电压保持不变,下列说法正确的是( )
A.只闭合S1,滑片向左滑动,电压表的示数不变
B.只闭合S2,滑片向右滑动,电压表与电流表A1示数的比值变小
C.只闭合S2和S3,且滑片置于最右端时,两电流表的示数可能相等
D.先闭合S1,S2,电路中的总电流为I1,再闭合S3并移动滑片后,电路中的总电流为I2,I1和I2可能相等
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】某家庭电路中安装有“220V 10A”的空气开关(未画出),如图所示是电路中的四种情况,开关全部闭合后,不会引起空气开关“跳闸”的是( )
A. B. C. D.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在测定“小灯泡电功率”的实验中,电源电压为4.5V,小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为20Ω。两只滑动变阻器(“10Ω 1A”、“20Ω 1 A”),导线若干.
(1)请你用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整。
(2)在实验过程中选择的滑动变阻器的规格是__________。
(3)小明同学在实验中连接好电路,闭合开关,移动变阻器滑片P,发现小灯泡始终不亮,电压表有示数,电流表无示数,原因可能是小灯泡_______(填“短路”或“断路”)。
(4)排除故障后,小明闭合开关,移动滑片P到某一点时,电压表示数(如图乙所示)为_____V,若他想测量小灯泡的额定功率,应将图甲中滑片P向_____(选填“A”或“B”)端移动,使电压表的示数为2.5V.
(5)小明同学移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图丙所示的I-U图像,根据图像信息,可计算出小灯泡的额定功率是________W。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】分别作用在同一个物体上的两个力,要产生相同的效果,则这两个力
A. 只要大小相同就可以 B. 只要方向相同就可以
C. 作用在物体的同一处就可以 D. 必须具有相同的三要素
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】下列关于误差的说法中正确的是 ( )
A. 测量时出现误差,则说明一定是出了错误
B. 误差是难以避免的,所以减小误差是不可能的
C. 在测量时,多测量几次取平均值可以减小误差
D. 改进实验方法和采用精密的测量工具不能减少误差
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com