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7.如图所示,鸡蛋浸没在水中,逐渐向水中加入适量的盐使其溶解,鸡蛋会上浮(填“不动”、“下沉”或“上浮”),漏出液面之前鸡蛋受到的浮力会变大.(填“变大”、“变小”或“不变”)

分析 水中加盐,食盐溶化后,水的密度增大;鸡蛋的体积不变,排开水的体积不变,根据阿基米德原理可知鸡蛋受到的浮力增大;
重力是由于地球的吸引而使物体受到的力,在鸡蛋上浮过程中,重力不变,根据物体的浮沉条件判断.

解答 解:如图所示,鸡蛋浸没在水中处于悬浮状态;逐渐向水中加入适量的盐使其溶解,盐水的密度增大,而鸡蛋排开水的体积不变,
根据FVg可知鸡蛋受到的浮力变大,大于鸡蛋的重力,则鸡蛋会上浮;
在鸡蛋上浮漏出液面之前,鸡蛋排开水的体积不变,盐水的密度不断变大,根据FVg可知鸡蛋受到的浮力变大.
故答案为:上浮;变大.

点评 本题综合考查了阿基米德原理和物体的浮沉条件,分析时注意用好控制变量法.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

17.运用知识解决问题:
(1)为什么烈日下狗伸长舌头并快速喘气?
答:烈日下,狗伸长舌头可增大舌头上唾液的表面积,快速喘气可以加快唾液表面空气流速,从而加快唾液蒸发,而蒸发吸收 热量,从而使狗感到凉快.
(2)汽车在2min内行驶1800m,则汽车的行驶速度为多大?
(3)甲车以6m/s的速度行驶5min,乙车从甲出发的地方沿相同的路径追赶,乙车的s-t图象如图所示,则乙车经过900s追上甲车.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

18.小东在快速奔跑时突然被绊倒,他会向前倒(填前或后),请你解释一下.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

15.以下措施中用来减小摩擦力的是(  )
A.自行车轮胎上的花纹B.自行车轴上装有滚动轴承
C.矿泉水瓶盖上的条纹D.体操运动员上单杠前手上涂镁粉

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

2.在前不久举行的第44届校运动会中,小英同学根据所学物理知识对所见到的场景进行估测,其中最接近实际的是(  )
A.校长打响第一枪时,先听到声音后看见烟雾
B.放在水平看台上的物理课本质量约为5kg
C.实心球投掷冠军最远可以将实心球投掷50m
D.农夫山泉矿泉水瓶盖受到大气压强约为1.0×105Pa

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

12.如图1所示是小明同学探究“液体内部压强规律”的实验,请你和小明同学一起回答下面的问题:

(1)甲图中,若挤压橡皮膜,压强计U形管两侧液面相平,说明该压强计气密性差
(2)将压强计的探头放入水中,通过观察U形管两侧液面的高度差来判断探头处水的压强大小.
(3)比较图1乙和丙图,可以得到:在同种液体、同一深度处,液体向各个方向的压强相等.
(4)比较图1丙和丁图,可以得到:同一种液体里,液体的压强随深度的增加而增大.
(5)小明同学通过实验探究某液体内部的压强P与深度h的关系,根据实验数据绘制了如图2所示图象.该液体35cm深处的压强约是4×103Pa.该液体的密度为1.14×103kg/m3(保留两位有效数字)

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

19.骑车上班还有利于身体健康.体重80千克的蒋老师每天骑车(车的质量约20千克)上班“减肥”.
运动方式每小时每千克消耗的能量(千焦)
1慢走12.01
2中速跑42.00
3自行车17.97
4驾驶汽车8.82
(1)若他以5米/秒的速度匀速前行,受到的阻力约为人与车总重的0.04倍,则他消耗的功率约为200瓦.
(2)不同的运动方式,人体消耗的能量是不同的.由表中数据可知,蒋老师运动减肥的最佳方式是中速跑
(3)蒋老师成功减肥至60kg后,将自行车改装成电动车,下表是他改装后的电动自行车的相关数据.当他在10min内连续行驶3km,根据相关信息求:
质量m/kg40
行驶过程中轮胎与地面接触的总面积/m28×10-3
电能转化为机械能的效率75%
工作电压U/V32
速度v/(m•s-1≤10
骑车人质量60kg时的平均阻力F/N20
在行驶过程中,车对地面的压强为1.125×105Pa,该电动自行车行驶10min所做的功是6×104J.

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

16.如图是某种升降电梯工作原理图,它由轿厢、配重、缆绳、滑轮和电动机等部件组成,连接轿厢的两根缆绳非常靠近,轿厢空载时的重量是3500N,配重的重量是1200N,某次电梯承载的货物的边长为40cm的立方体预制水泥块,已知水泥的密度为2.5×103kg/m3,当电梯匀速上升15m,所用的时间为10s,不计缆绳重力和一切摩擦阻力,在此运动过程中:(g取10N/kg)
(1)货物具有的动能不变,重力势能增大(选填“增大”“减小”或“不变”)
(2)货物对轿厢地板产生的压强是多大?
(3)配重重力对配重做的功?
(4)电动机的功率至少是多大?

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

10.甲、乙两同学分别做“测定小灯泡的功率”实验,除了小灯泡外,他们所使用的其他器材规格均相同,小灯泡的额定电压可能是“2.2V”、“2.5V”或“3.8V”,电源电压为4.5V.
(1)根据图甲所示的图,请你帮甲同学完成图乙实物图的连接.连接电路时开关要断开;在闭合开关之前,要把滑片P移到滑动变阻器的M端.(填M或N)
(2)甲同学闭合开关时记录了第一组数据;调节滑动变阻器当小灯泡正常发光时记录了第二组数据.他不小心将滑动变阻器的滑片移到右端时,小灯泡闪了一下就熄灭,灯丝烧了,记录了第三组数据,如表所示.表中漏填的电压表示数为4.5V,滑动变阻器的最大电阻为20Ω.
实验序号电压表示数/V电流表示数/A小灯泡的亮暗程度
11.30.16
23.80.42正常发光
30不发光
(3)乙同学做实验时,不慎把电压表接在滑动变阻器两端,并更换电压表量程.调节滑动变阻器的滑片P,当滑片P恰好滑至滑动变阻器中点时,他选用的小灯泡正常发光,此时电压表示数如图丙所示,他所远用小灯泡的额定功率为0.5W.

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