科目:初中物理 来源:2015年人教版初中物理八年级第八章第2节练习卷(解析版) 题型:选择题
一人用大小为120N的水平力推着一木箱在水平地板上做匀速直线运动,箱重350N,那么木箱所受的阻力的大小为( )
A.470N
B.350N
C.230N
D.120N
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:2015年人教版初中物理八年级第八章 第2节练习卷(解析版) 题型:实验题
(2014山东菏泽)探究“作用在同一个物体上二个力的平衡条件”,需要比较“平衡”和“不平衡”两种不同状态的受力情况才可以得出结论.实验室内的实验装置如图所示(定滑轮按45°角固定在桌边上).小红利用此装置做实验过程中,将木块进行扭转,小亮说:“由于定滑轮无法扭转,所以会影响实验效果”.
(1)在木块不扭转的情况下,“二力平衡”的三个条件中,对哪些平衡条件的探究存在缺陷?
(2)根据实验需要改进该实验装置,简述你的改进方案.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:2015年人教版初中物理八年级第八章 第1节练习卷(解析版) 题型:填空题
(2013内蒙古呼和浩特)如图,给水平桌面上铺上粗糙不同的物体(毛巾、棉布、木板),让小车自斜面顶端从静止开始自由滑下.观察小车从同一高度滑下后,小车在________表面速度减小得最慢;伽利略对类似实验进行分析,并进一步通过________得出:如果表面绝对光滑,物体将以恒定不变的速度永远运动下去.后来英国科学家牛顿总结了伽利略等人的研究成果,概括出了揭示________关系的牛顿第一定律.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:2015年人教版初中物理八年级第八章 第1节练习卷(解析版) 题型:选择题
公交车车厢内横杆上安装有拉环,避免乘客由于车突然启动或刹车时摔倒.图是水平向右做匀速直线运动的公交车,车厢内坐有一乘客.如果汽车紧急刹车时,该乘客看到拉环摆动方向的示意图应是图中的( )
A.
B.
C.
D.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:2015年人教版初中物理八年级第八章 本章检测卷(解析版) 题型:填空题
(2013广东广州)如图甲所示,小明顺着竖直的杆匀速下滑.
(1)在乙图代表小明的圆点A上画出竖直方向受到的力.
(2)小明再沿比杆粗糙的绳匀速下滑,若沿绳下滑受到的摩擦力为f绳、沿杆下滑受到的摩擦力为f杆,f绳________f杆(选填“>”“=”“<”).
(3)若小明沿杆匀速向上爬,他受到的摩擦力的方向:________.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:2015年人教版初中物理八年级第八章 本章检测卷(解析版) 题型:选择题
(2014吉林长春)如图,荷兰球员范佩西飞身鱼跃将球顶进门,在此过程中( )
A.球相对于球门是静止的
B.范佩西落地滑行中不受摩擦力
C.头对球的力与球对头的力是一对平衡力
D.球离开人体后由于惯性继续向前运动
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:2015年人教版初中物理八年级第十一章第3节教练指导手册(解析版) 题型:?????
在思考重力势能的影响因素时,张云同学有如下猜想:
(A)重力势能的大小与物体所处的高度有关;
(B)重力势能的大小与物体的质量有关.
为了验证猜想,张云与同学们找来铅球,把它们拿到平整的沙坑上方由静止释放,将铅球下落的高度与落到沙坑中砸出的坑的深度记录在表格中.
实验次序 | 铅球下落高度/m | 铅球质量/kg | 坑的深度/cm |
1 | 1 | 3 | 2.7 |
2 | 1 | 4 | 3.2 |
3 | 1.5 | 3 | 3.8 |
4 | 1.5 | 4 | 4.2 |
5 | 2 | 3 | 4.5 |
6 | 2 | 4 | 5.0 |
(1)实验中,用铅球砸出的坑的深度反映重力势能的大小,这是一种________的方法;
(2)比较1、3、5次实验数据,能验证猜想________,结论是________;
(3)举出生产或生活中增大重力势能的一个例子________.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:2015年人教版初中物理八年级第八章第3节教练指导手册(解析版) 题型:选择题
(2012赤峰)如图所示的四个实例中,属于增大摩擦的是( )
A.轴承之间装滚珠
B.写字时用力
C.门轴加润滑油
D.滑冰穿冰鞋
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com