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5.如图所示电路中,电源电压是6V保持不变,闭合开关S,电压表的示数是6V,两盏灯都不发光,则电路可能出现的故障是(  )
A.灯L1短路B.灯L2短路C.灯L1断路D.灯L2断路

分析 开关闭合时,发现两灯均不亮,说明电路有开路.电压表指针有明显的偏转,电压表的正负接线柱到电源正负极的连接是连通的.

解答 解:闭合开关后,L1和L2两盏电灯都不亮,说明电路某处断路;又因为电压表测量L1两端电压,并且电压表指针有明显的偏转,说明电压表的正负接线柱到电源正负极的连接是连通的;故L1断路.
故选:C.

点评 在判断故障时,会根据电压表的示数的变化判断:若电压表有示数,说明电压表与电源能相通,电压表两接线柱之间有开路;若电压表无示数,说明电压表被短路或与电源不能相通.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

4.下列说法正确的是(  )
A.液体很难被压缩,说明分子间有斥力
B.两杯水温度相同,内能也一定相同
C.扫地时尘土飞扬,说明分子在做无规则运动
D.扩散现象不能在固体中发生

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

5.下列单位换算过程正确的是(  )
A.3.7米=3.7×1000毫米=3700毫米B.3.7米=3.7米×1000毫米=3700毫米
C.3.7米=3.7米×1000=3700毫米D.3.7米=3.7×1000=3700毫米

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

2.一列火车在2min内通过了1200m的路程,则这列火车的平均速度是10m/s,若这列火车长80m,按这个速度完全通过一座长600m的大桥需70s.

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

9.如果物质分割的条件是“化学变化”,则《墨子》中说的“端”指的是(  )
A.分子B.原子C.分子或原子D.不能确定

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

10.小明做“探究凸透镜成像规律”的实验.

(1)区分凸透镜与凹透镜的一种方法是:利用透镜观察书本上的字(在透镜焦距以内),看到正立缩小的像为凹透镜,看到正立放大的像为凸透镜.
(2)如图1,把凸透镜正对太阳光,再把一张纸放在另一侧,调整凸透镜和纸的距离,纸上出现一个最小最亮的光斑,用刻度尺测得此光斑到凸透镜光心的距离为10cm.
(3)将“F”图案的光源、凸透镜、光屏依次放在水平光具座上,让光源发光,发现光屏上成像如图2,你认为造成这种现象的原因是:光源、凸透镜的光心和光屏的中心没有调到同一高度.
(4)解决上述问题后,移动“F”光源和凸透镜的位置如图3,则此时的物距为15.0cm,移动光屏恰好得到一个清晰的像,请详细描述这个像的特点:倒立、放大的实像,用此规律可以制作投影仪.(选填“放大镜”、“照相机”、“投影仪”)
(5)不改变光源和透镜的位置,换一个焦距5cm 的凸透镜,此时要使光屏透镜靠近(选填“靠近”、“远离”),才能得到一个清晰的像,“F”光源的图案如图4,此时在光屏上接收到的像是图5中的哪一个?C.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

17.在学完凸透镜成像规律后,小明用焦距为10cm的凸透镜对“探究凸透镜成像规律”的实验,作了进一步探究,如图所示.

(1)蜡烛、凸透镜、光屏在光具座上的位置如图甲所示,其中明显还需要调整的是光屏的高度;
(2)小明按图乙装好实验装置,在只移动透镜的情况下,他发现都不能在光屏上成清晰的像.由此,他猜想造成上述现象的原因是蜡烛和光屏间距离太小;
(3)如图丙,蜡烛在光具座上A处向左移动距离s到C,为在光屏上再次成清晰的像,则他应将光屏向左移动,移动距离s′大于s(选填“大于”、“小于”或“等于”)
(4)实验过程中蜡烛燃烧逐渐变短,光屏上烛焰的像也将逐渐向上(选填“上”或“下”)移动;
(5)为观察火焰经凸透镜所成正立、放大的虚像,小明应透过凸透镜向左观察(选填“左”或“右”);
(6)在整理器材时,小明偶然在凸透镜上看到了身后景物正立、缩小的像,它的成像原因是光的反射(选填“直线传播”、“反射”或“折射”).

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

14.下列实例中属于凝华现象的是(  )
A.放在衣柜的樟脑丸不见了B.深秋的早晨草上出现霜
C.夏天扇扇子觉得很凉快D.吃冰棒可以解热

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

15.如图所示,a、b、c、d是距凸透镜不同距离的四个点,F为焦点,下列几种光学仪器的成像原理与物体不同点时的成像情况相对应,下列说法正确的是(  )
A.照相机是根据物体放在d点时的成像特点制成的
B.人眼看物体时的成像情况与物体放在C点时的成像情况相似
C.使用放大镜时的成像情况与物体放在a点时的成像情况相似
D.幻灯机是根据物体放在c点时的成像特点制成的

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