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    4．速度是用来表示物体运动快慢的物理量．一物体的速度是10m/s，其物理意义是该物体每秒通过的路程是10m．

    分析 速度表示物体运动快慢的物理量，速度值的含义：单位时间内通过的路程是多少．

    解答 解：速度是表示物体运动快慢的物理量，速度的国际单位是m/s；一物体的速度是10m/s，其物理意义是该物体每秒通过的路程是10米．
    故答案为：运动快慢；该物体每秒通过的路程是10m．

    点评 本题考查了速度的概念、单位以及速度的物理意义，是一道基础题，掌握基础知识即可正确解题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    14．如图所示的电路中，有可能造成电源和电流表都烧坏的是（　　）
    A．B．C．D．

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    15．我们生活在地球上，看到太阳东升西落的情况，这里选择的参照物（　　）
    A．太阳B．月亮C．地球D．远处的星星

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    12．有一箱质量是10kg的焦炭，若用掉一半，剩下的焦炭的热值是3×107J/kg，半箱焦炭完全燃烧放出的热量为1.5×108J．（焦炭的热值是3×107J/kg）

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    19．根据甲图，在乙的实物图上用笔画出连线．

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    9．如图所示，是研究声现象的装置．当用小槌敲击乙音叉时，可以听到乙音叉发出声音，还可以观察到在小球被弹起，这个现象说明了空气可以传播声音．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    16．小明提一重30N的滑板在匀速水平路面上前行了10m（如图1）．

    （1）请在图2中，画出滑板受到的提力的示意图和滑板移动的距离．
    （2）这个过程中提力对滑板没有（选填“有”或“没有”）做功，提力对滑板做的功为0J．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    14．一个1牛顿的钩码，挂在弹簧秤钩上．当钩码浸没在水里时，弹簧秤的示数是0.87牛顿．此时钩码受到的浮力是（　　）
    A．0.13牛顿B．1.87牛顿C．0.87牛顿D．1牛顿

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    15．比较不同物质（水和食用油）吸热的情况
    （1）实验方案设计：相同质量的不同物质（水和食用油），升高相同温度，比较它们吸收热量的多少，看看这两种物质的吸热情况是否存在差异．
    （2）可以使用的实验器材有：相同规格的电加热器、玻璃杯、手表、天平及砝码、温度计．
    （3）利用相同规格的电加热器来加热水和食用油．电加热器每秒放出的热量是相等的，当它浸没在液体中时，可认为液体每秒吸收的热量相等．
    （4）请思考怎样得到相同质量的水和油：用天平测出相等质量的水和油．怎样比较水和油吸收热量的多少：通过加热时间多少．设计表格，记录并分析实验数据（不用写数据）．
    （5）结论：实验结果表明，不同物质，在质量和升高温度相同时，吸收的热量不同．怎样表示不同物质这种性质上的差别呢？物理学中引入比热容这个物理．

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