【题目】小灯泡L1和 L2按照如图所示连接,已知电源电压为6V,闭合开关S后,电流表和电压表显示如图所示。
求:(1)小灯泡L1和L2的电流各为多少?
(2)小灯泡L1和L2的电压各为多少?
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【题目】电灯的电阻为30欧,正常发光时通过它的电流为0.1安,现把它接在恒定电流为0.4安的电路中,要使它正常发光,应把__________欧的电阻跟电灯_________联,此时电阻消耗的电功率是___________瓦.
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【题目】如图所示的轻质杠杆AO小于BO,在A、B两端悬挂重物G1和G2后杠杆平衡.若将G1和G2同时向支点O移动相同的距离,则是否仍平衡?若不平衡,杠杆哪端向下倾斜?试证明之.
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【题目】小玉在做电路探究实验时遇到一个问题,实验室给定的电压表和电流表很旧,表盘上电压表的标志“V”、电流表的标志“A”均看不清,为了知道两只电表的种类,小玉设计了如下实验:将两只电表分别与灯泡串联和并联连入电路中,如图甲、乙所示。当闭合S时,发现与电表A串联在一起的小灯泡没有亮,但电表指针有偏转;与电表B并联的小灯泡也没有亮,发现电表的指针偏转很大。
(1)在实验操作中,应及时将_____(填“甲”或“乙”)电路中的开关断开;
(2)可以断定电表A是_____表,电表B是_____表;
(3)此实验还说明_____表对电路中电流的阻碍大,_____表对电路中电流的阻碍小。
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【题目】如图所示的电路中,电源有内阻(可看作理想电源与内部电阻r的串联电路),电压表和电流表为理想电表。闭合开关S后,当R3的滑片P滑到最左端时,电压表的示数为11.7V,电流表的示数为0.39A;当R3的滑片P滑到最右端时电压表的示数为12V,电流表的示数为0.24A,求:
(1)R1的电阻值为多少;
(2)电源的电压U和内阻r各是多少;
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【题目】如图所示,雷电是常见的自然现象,雷电发生时常常看见闪电和听到雷声.人眼看到一次瞬间闪光的闪电,经高速摄影揭示,往往是由多次相继的放电组成,其中每一次放电,称为一次闪击。若某次闪电包含5次闪击,共由云层向地面输送了30C的负电荷,每次闪击的平均持续时间为4×10—5s(假设每次闪击向地面输送的电荷量相等),则一次闪击的电流是_____A;云层和地面之间的电压约为8×107V,该次闪电释放的电能约为 _________J。
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【题目】有一块花岗岩碑石,其体积是40m3, 为了计算它的质量,取一小块作为这块碑石的样品,测出它的质量为56g,然后将这块碑石样品完全浸没在量筒的水中,水面从60ml处上升到80ml处,求:
(1)这块碑石的密度是多少?
(2)这块碑石的质量是多少吨?
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【题目】下列关于电与磁的有关说法中,正确的是( )
A. 图甲,根据小磁针静止时N极所指的方向,可知电源的右端是正极
B. 图乙,将线圈一端的漆全部刮去,另一端刮去一半放入磁场中,通电后线圈能持续转动
C. 图丙,转动风叶,电流表指针偏转,根据此原理可制成电动机
D. 图丁,磁悬浮列车利用磁极间的相互作用,达到增大摩擦力的目的
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【题目】兰兰学习了电磁感应现象后,就想:产生的感应电流的大小与什么有关呢?她找到几个要好的同学开始了讨论和猜想:既然运动有快慢之分、磁场有强弱之分,那么感应电流的大小是否与这两者有关呢?于是她们开始做实验,首先按照课堂上探究电磁感应的实验装置(如图)重新安装了仪器,并且准备了磁性强弱不同的磁铁,以便改变磁场的强弱.闭合电路后她先改变导体在磁场中运动的快慢,观察电流表摆动的幅度大小.发现导体在磁场中运动的速度越大,电流表的指针摆动幅度越大;然后她又保持导体的运动快慢不变,换用磁性强的磁铁来实验,发现磁性越强,电流表指针摆动的幅度越大.通过以上的阅读,回答以下问题:
(1)兰兰从自己的实验中能得出什么结论?______________________________.
(2)她们在实验中主要用了哪两种研究方法?_________和___________;具体是如何使用的?_________
(3)要产生更大的电流,可以采用哪些措施?__________________________________
(4)请你解释一下为什么摇动手摇发电机的手柄越快,灯泡越亮?_________________________
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