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如图8-6所示,天平处于平衡状态.若将左盘中的木块A放入盛水的烧杯内,杯内水没有流出,那么

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A.天平仍然平衡
B.天平指针向右倾斜
C.天平指针向左倾斜
D.无法确定
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2010?汕头模拟)小明在“探究物质的质量与体积的关系”实验中.
(1)用调节好的天平称一个物体的质量,当把物体放到天平左盘时,右盘中的砝码和游码所处的位置如图23甲所示,天平平衡,请你将数据记录在下表一内.
(2)将该物体放到盛有70cm3水的量筒中,量筒中的水面如图乙所示,将物体体积记录在下表一内.
(3)按照上两步骤,小明继续测量了2个同种物质组成的物体的质量和体积,并将数据记录在下表一中,请你根据表中的数据在图的坐标纸上用“×”描点,作出图象,观察图象并得出结论:
质量和体积的比值是个定值
质量和体积的比值是个定值

(4)小明又测量了3个不同物体的质量和体积,并将数据记录在表二中,请你根据表中的数据在图中的坐标纸上用“×”描点.观察分析做出判断:
E与A、B、C是同种物质或D、F与A、B、C是不同物质或D、F是同种物质
E与A、B、C是同种物质或D、F与A、B、C是不同物质或D、F是同种物质
表一   表二
物体 A B C 物体 D E F
质量/g   14.6 21.6 质量/g 9.0 20.3 15.5
体积/cm3   5.4 8.0 体积/cm3 5.0 7.5 8.6
(5)一个与D相同物质组成的物体,体积是10cm3,它的质量是
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g.

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科目:初中物理 来源: 题型:

小明在做“探究物质的质量与体积的关系”实验时:
(1)用调节好的天平称一个物体的质量,当把物体放到天平左盘时,右盘中的砝码和游码所处的位置如图1甲所示,天平平衡,请你将数据记录在下表内.
(2)将该物体放到盛有70cm3水的量筒中,量筒中的水面如图乙所示,将物体体积记录在下表内.
(3)按照上两步骤,小明继续测量了2个同种物质组成的物体B、C的质量和体积,并将数据记录在表一中,请你根据表中的数据在图2的坐标纸上用“×”描点,作出图象,观察图象发现它是一条
过原点的倾斜直线
过原点的倾斜直线
,由此得出的实验结论是:
同种物质质量与体积成正比
同种物质质量与体积成正比

物体 A   B C
质量(克)   21.6 13.5
   体积(厘米3   8 5

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科目:初中物理 来源: 题型:

小明在“探究物质的质量与体积的关系”实验中.

(1)用调节好的天平称一个物体A的质量,当把物体放到天平左盘时,右盘中的砝码和游码所处的位置如图1甲所示,天平平衡,请你将数据记录在下表二内.
(2)将该物体A放到盛有70cm3水的量筒中,量筒中的水面如图乙所示,将物体体积记录在下表二内.
表一:
物体 D E F
质量/g 9.0 20.3 15.5
体积/cm3 5.0 7.5 8.6
(3)按照上两步骤,小明继续测量了2个同种物质组成的物体B、C的质量和体积,并将数据记录在下表二中,请你根据表中的数据在图1的坐标纸上用“.”描点,作出图象,观察图象并得出结论:
质量和体积的比值为一定值
质量和体积的比值为一定值

表二:
物体 A B C
质量/g 14.6 21.6
体积/cm3 5.4 8.0
(4)小明又测量了3个不同物体D、E、F的质量和体积,并将数据记录在表一中,请你根据表中的数据在图1的坐标纸上用“.”描点;观察分析做出判断:
E与A、B、C是同种物质或D、F与A、B、C是不同物质或D、F是同种物质
E与A、B、C是同种物质或D、F与A、B、C是不同物质或D、F是同种物质

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科目:初中物理 来源: 题型:

(1)图8甲中铅笔的长度为_______________cm。

(2)小明同学利用量筒、水和天平测量一块矿石的密度,测的矿石的体积为20cm3,用用天平测量矿石的质量如图8乙所示,此矿石的质量是        g,矿石的密度是           g/cm3

(3)如图8丙所示,指针所示被测物重力是                N。

(4)王芳同学在研究弹簧的伸长与拉力大小的关系实验时,得到如下数据:

拉力的大小(N)

0

2

4

6

8

弹簧的长度(cm)

15

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实验结束后,加在弹簧自由端的拉力消失,弹簧长度回到15cm。请你对表中的弹簧的长度数据进行研究,分析弹簧的伸长与拉力大小之间的关系,结论是:                           

 

   

 

 

 

 

 

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