精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
2.电流、电路、电压都是一家人,对于这家人,下面说法正确的是(  )
A.电路断开后,电路中的电流为零,因此电源电压也为零
B.电路中开关断开以后,电路中电流为零,因此开关两端电压也为零
C.电压表有一定的量程,使用时选择的量程越小越好
D.在两个灯泡并联电路中,不论灯泡是大是小,每个灯泡两端的电压都相等

分析 (1)电路两端有电压时,电路中不一定有电流,但电路中有电流时,电路两端一定有电压;
(2)发生断路的地方有电压;
(3)电压表有一定的量程,选择时,要选择接近且大于被测电压的量程;
(4)串联电路电流处处相等,并联电路,用电器两端的电压都相等.

解答 解:A、电路断开后,电路中的电流为零,但电源两极间仍然有电压,电源电压不为0,故A错误;
B、电路中开关断开以后,电路中电流为零,开关两端电压为电源电压,故B错误;
C、电压表有一定的量程,使用时选择的量程要接近且大于被测电压,故C错误;
D、在两个灯泡并联电路中,不论灯泡是大是小,每个灯泡两端的电压都相等,故D正确.
故选D.

点评 本题考查的知识点比较多,主要考查学生对所学物理知识点的综合应用能力.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

12.佳莹同学做测量“小灯泡的功率”的实验,所用小灯泡的额定电压是3.8V.
(1)如图1所示是他实验的电路,但电路连接不完整,请你用笔画线代替导线帮他完成电路的连接.

(2)将连接好的电路图画在图2的方框内.
(3)电路连接完整后,当向左移动滑动变阻器的滑片时,电压表的示数将变大,电流表的示数将变大.(填“变大”、“变小”或“不变”)
(4)闭合开关,佳莹发现小灯泡发光很亮,其操作存在的问题是:滑动变阻器的阻值没有调到最大.
(5)纠正上述操作后,佳莹测出三组数据,记录在下表中,第二组的功率数据忘记处理了,请你帮他把数值填入表中的空格内.
次数电压U/V电流I/A电功率P/W电阻R/Ω灯泡的亮度
13.00.280.8410.7偏暗
23.80.3012.7正常
34.20.321.3413.1偏亮
(6)佳莹根据测出的三组数据求出各次电阻,发现灯泡在不同电压下的电阻值不同,这是因为灯泡的电阻值与温度的变化有关.
(7)佳莹在评价交流时,发现明月同学将电压表连接成如图3所示电路,则这种连接测量出的电阻值与实际电阻值相比要偏大(填“偏大”、“偏小”或“不变”),其原因是由于电流表的分压作用,使电压表测出的电压比灯泡两端的实际电压大,计算出的电阻也偏大.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

13.表中是小明设计的研究凸透镜成像规律的实验结果记录表.请把空格填完整,仔细考察实验时获取的有关信息,归纳出凸透镜成像规律.
物距(u)像的性质像距(v)应用
大小正倒虚实
无穷远一点倒立实像u=f利用太阳光测透镜焦距
u>2f     
u=2f等大  u=2f成像大小的分界点
f<u<2f  实像 投影仪原理
u=f不成像无穷远 
u>f 正立 u>v
(1)如果以焦点为参考点,则物体离焦点越近,像距离透镜远;像的大小越大.
(2)当u=2f时,成等大的像,u>2f时成倒立、缩小的像,u<2f时成倒立、放大的像.所以,u=2f是成像大小的分界点.
(3)当u=f时,既不能成实像也不能成虚像,u>f时成实像,u<f时成虚像.所以,u=f是成像虚实的分界点.
(4)成等大的像时,像距等于物距,成放大的像时,像距大于物距,成缩小的像时,像距小于物距.
(5)实像总是倒立的,像和物在透镜的两侧,虚像总是正立的,像和物在透镜的同侧.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

10.要想改变锣的音调,可采用的方法是(  )
A.改变敲锣时用力的大小B.改变敲锣的快慢
C.换用其他大小不同的锣来敲D.换用其他的锤来敲

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

17.在下列数据后面填上适当的单位(用字母表示):
某同学的身高是16.7dm;物理书的长度是25.2cm;一支铅笔的长度是0.18m.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

7.在四冲程汽油机工作过程中,其中压缩冲程是把机械能转化为内能.如图甲、乙所示,是我们课堂演示的两个实验,与压缩冲程原理相同的是甲实验.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:作图题

14.用笔画线作导线(连线不能交叉),将如图中的元件连接起来,连成符合下述要求的电路.要求:
①开关Sl、S2都断开,红、绿灯都不亮;
②只闭合开关Sl,红、绿灯都不亮;
③只闭合开关S2,绿灯亮,红灯不亮;
④开关Sl、S2都闭合,红绿灯都亮.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

11.用如图甲所示的装置探究滑轮组的机械效率η与动滑轮重G的关系.
(1)为测测自由端拉力F,应在弹簧测力计缓慢匀速拉动(填“缓慢匀进拉动”或“静止”)时读数.
(2)改变动滑轮重,提升同一物体进行多次实验,获得数据并绘制出如图乙所示的图象,分析可知:被提升物体所受的重力相同时,动滑轮越重,滑轮组的机械效率越低.
(3)分析图象中的A点可知,被提升物体所受的重力为3N.(忽略绳重和摩擦)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

13.某同学在检修一只100W的电炉时,发现电炉丝熔断了一截,他用一段较细的同种材料制成的电炉丝将残缺部分补至原长,这样再接到原电路中使用,其功率有无变化?为什么?

查看答案和解析>>

同步练习册答案