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某物理学习小组设计了一个机械自动拉开开关,如图1所示.该装置主要由滑轮组,重物C、铁块D、电磁铁E以及杠杆AB和控制电路组成,重物C通过细绳与动滑轮Q相连,重物C、铁块D分别通过支架固定在杠杆AB两端,支架与杠杆垂直.杠杆的B端置于水平台面上,杠杆可以绕支点O在竖直平面内逆时针转动,自动拉开开关被拉开前,杠杆在水平位置处于平衡状态,已知滑轮Q的质量为0.2kg,OA:OB=3:1,重物C、铁块D的质量分别为1.5kg和3kg,若刚好拉开开关所需的拉力T为6N,D的正上方有一电磁铁,它对D的吸引力大小F与通过的电流I的关系(如图2所示),电源电压为12V,滑动变阻器的最大阻值为20Ω,不计电磁铁电阻,不计细绳、杠杆的重力和一切摩擦,g取10N/kg.求:
(1)当控制电路上的电键S断开,杠杆B端对水平台面的压力刚好为零时,与机械自动拉开开关相连的细绳上的拉力是多少?
(2)闭合控制电路上的电键S后,当变阻器的滑片移到中点时,自动拉开开关刚好被拉开,则保护电阻R0的电阻值是多少?

解:(1)杠杆AB的B端受到的力是D的重力:FB=GD=mg=3kg×10N/kg=30N,根据杠杆平衡条件得:FA×OA=FB×OB,因为OA:OB=3:1,所以FA:FB=1:3,FA=10N,
GC=m′g=1.5kg×10N/kg=15N,GQ=m″g=0.2kg×10N/kg=2N,根据重物C静止,2T′=GQ+GC-FA,代入数据得:T′=3.5N.
(2)自动拉开开关刚好被拉开,说明拉力T为6N,2T=GQ+GC-FA′,FA′=GQ+GC-2T=2N+15N-2×6N=5N,
根据杠杆平衡条件,FA′×OA=FB′×OB,因为OA:OB=3:1,所以FA′:FB′=1:3,FB′=15N,
根据重物D静止,F+FB′=GD,所以,F=15N,由图象可此时电流为:0.6A.
电路总电阻:R===20Ω,所以R0的电阻值为:20Ω-10Ω=10Ω.
答:(1)与机械自动拉开开关相连的细绳上的拉力是3.5N.
(2)保护电阻R0的电阻值是10Ω.
分析:(1)以杠杆为研究对象,因为杠杆平衡,根据杠杆的平衡条件得出两边受力的大小关系,细绳上的拉力根据动滑轮的特点求得;
(2)自动拉开开关刚好被拉开,说明拉力T为6N,根据动滑轮的特点可求出杠杆A端的力,再根据杠杆平衡条件可求出杠杆B端的力,再由D的重力可知电磁铁的吸力,由图象可找出相应的电流,然后由欧姆定律示出保护电阻R0的电阻值.
点评:本题综合考查了重力的计算、动滑轮的特点、杠杆的平衡条件、同一直线上力的合成.对杠杆在水平位置平衡的分析是本题的关键.
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(2012?攀枝花)某物理学习小组设计了一个机械自动拉开开关,如图1所示.该装置主要由滑轮组,重物C、铁块D、电磁铁E以及杠杆AB和控制电路组成,重物C通过细绳与动滑轮Q相连,重物C、铁块D分别通过支架固定在杠杆AB两端,支架与杠杆垂直.杠杆的B端置于水平台面上,杠杆可以绕支点O在竖直平面内逆时针转动,自动拉开开关被拉开前,杠杆在水平位置处于平衡状态,已知滑轮Q的质量为0.2kg,OA:OB=3:1,重物C、铁块D的质量分别为1.5kg和3kg,若刚好拉开开关所需的拉力T为6N,D的正上方有一电磁铁,它对D的吸引力大小F与通过的电流I的关系(如图2所示),电源电压为12V,滑动变阻器的最大阻值为20Ω,不计电磁铁电阻,不计细绳、杠杆的重力和一切摩擦,g取10N/kg.求:
(1)当控制电路上的电键S断开,杠杆B端对水平台面的压力刚好为零时,与机械自动拉开开关相连的细绳上的拉力是多少?
(2)闭合控制电路上的电键S后,当变阻器的滑片移到中点时,自动拉开开关刚好被拉开,则保护电阻R0的电阻值是多少?

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科目:初中物理 来源: 题型:

某物理学习小组,在做探究“导体中的电流与两端的电压、电阻的关系”
的实验,关于导体中的电流与电压、电阻的关系,同学们作出如下的猜想:
猜想一:导体中的电流随电压的增大而增大;
猜想二:导体中的电流随电压的增大而减小;
猜想三:导体中的电流随电阻的增大而增大.
根据猜想同学们设计并连接了如图1所示电路,认真观察电路回答下列问题:
(1)根据图的电路连接情况,请在虚线框内画出相应的电路图.
(2)闭合开关前,滑动变阻器的滑片应放在
 
端.这样做的目的是
 

(3)闭合开关S,发现电流表无示数,电压表的示数几乎等于电源电压.由此可以判断该电路在
 
(选填“ab”、“bc”“cd”)之间出现了
 
故障(选填“短路”或“断路”).
R=4Ω 1 2 3
电 压 2V 3V 4V
电 流 0.5A 0.75A 1A
(4)电路故障排除后,同学们把测量到的数据记录在下面的表格中,认真分析表中的数据,可知猜想
 
是正确的.实验中同学们测了三次,这样测三次的目的是为了
 
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科目:初中物理 来源: 题型:

精英家教网希腊国王让工匠做了一顶纯金的王冠,但是国王疑心工匠在金冠中掺了假,于是请阿基米德来检验.阿基米德冥思苦想而不得要领.一天,当他坐进如图澡盆里洗澡时,他突然悟到检验王冠的真假的方法了.他兴奋地跳出澡盆,大声喊着“我知道了!”
(1)阿基米德是如何找到王冠真假答案的呢?原来他把王冠和等重的纯金放在盛满水的两个盆里,比较两盆溢出来水的多少就可以了.他的比较方法是:相同的
 
比较
 

(2)某物理兴趣小组在学习了有关密度和阿基米德原理的内容后,也想研究这一问题,但,由于王冠太大,不能直接使用天平和量筒进行测量,为此他们选择了合适的实验器材,设计了以下的方法进行探究实验,请将他们的做法补充完整:
①用
 
测出“王冠”在空气中的重力G;
②将“王冠”
 
在水中,测出它的重力G′;
③根据公式F=
 
计算出此时“王冠”受到的浮力;
④则“王冠”的体积V=V=
 

⑤“王冠”的密度ρ=
 
;(用上述步骤中的字母表示)
⑥将算出的“王冠”密度p与纯金的密度进行比较,从而得出了“王冠”真伪的结论.

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科目:初中物理 来源:2012年四川省攀枝花市中考物理试卷(解析版) 题型:解答题

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