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    25、如图所示，光线和镜面夹角为60°，现要使光线沿原入射方向返回，镜面应（　　）
    分析：过入射点O作法线OB，根据光线和镜面夹角为60°，可求的此时入射角的度数，再根据“现要使光线沿原入射方向返回”这一要求可知，只有当光线垂直镜面入射时，光线才按沿原入射方向返回，然后这条光线的垂线即为转动后的平面镜的位置．
    解答：解：如图所示，过入射点O作法线OB，由光线和镜面夹角为60°，可知则此时的入射角为∠AOB=90°-60°=30°，
    因为只有当光线垂直镜面入射时，光线才按沿原入射方向返回，所以作AO的垂线MN即为转动后的平面镜的位置，则∠NOD即为镜面转动的角度，∠NOD=90°-∠BON=90°-60°=30°．
    故选B．
    点评：本题主要考查了光的反射定律的应用，解答此题的关键是要明确入射角和反射角的定义，然后会利用简单的几何知识计算角的大小．此类题目作图解答会更好．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：

    在研究光的反射定律的实验中，如图所示．
    1、如图甲，当E、F在同一平面上时，让入射光线沿纸板E射向镜面，在F上可看到反射光线，测出入射角和反射角的大小；改变入射光线的方向再测几组入射角和反射角，这样的目的是为了比较
    反射角和入射角的大小
    反射角和入射角的大小
    ；
    2、若将入射光线向届NM靠近，则反射光线
    靠近
    靠近
    （填“靠近”或“远离”）
    3、如图乙，以法线为轴，把纸板向后缓缓旋转，这样做的目的是为了
    探究反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内
    探究反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内
    ．
    4、本实验可得出的结论是：
    在反射现象中，反射角等于入射角；反射光线、入射光线分居法线两侧；反射光线、入射光线和法线在同一平面内
    在反射现象中，反射角等于入射角；反射光线、入射光线分居法线两侧；反射光线、入射光线和法线在同一平面内
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示，是探究光的反射规律的实验示意图．A、B 是一可沿ON折叠的白色硬纸板的两部分，M是水平放置的平面镜．
    （1）为了能在实验中获得相关的信息和数据，关键是要在实验装置中显示出入射光束和反射光束．所以白色的硬纸板要
    竖直
    竖直
    放置在平面镜上，使光束
    紧贴硬纸板
    紧贴硬纸板
    射向镜面O点，在硬纸板上便可描出入射和反射光线．
    （2）为了研究入射角和反射角的大小关系，实验中还需要的测量工具是
    量角器
    量角器
    ；为了研究入射光线与反射光线是否在同一平面内，还要进行的操作是
    把硬纸板B沿ON转动，再看硬纸板B上是否有反射光线
    把硬纸板B沿ON转动，再看硬纸板B上是否有反射光线
    ．根据光的反射定律可知，当α=60°时，则β=
    60°
    60°
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：单选题

    如图所示，光线和镜面夹角为60°，现要使光线沿原入射方向返回，镜面应


    1. A.
      转动90°
    2. B.
      转动30°
    3. C.
      转动60°
    4. D.
      转动15°

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    科目：初中物理 来源：2009-2010学年教科版八年级（上）期中物理试卷（4）（解析版） 题型：选择题

    如图所示，光线和镜面夹角为60°，现要使光线沿原入射方向返回，镜面应（ ）

    A．转动90°
    B．转动30°
    C．转动60°
    D．转动15°

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