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【题目】在“探究一定电压下,电流与电阻的关系”的实验中,老师提供的实验器材有:电源(电压恒为4.5Ⅴ),电流表、电压表各一个,开关一个,四个定值电阻(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω),两只滑动变阻器(规格分别为“20Ω2A”、“50Ω1A”),导线若干。
(1)请根据图19甲的电路图用笔画线将图⒆乙实物图连接完整(注意电流表的量程选择)。

(2)小李实验时,在c、b间先接入5Ω的电阻,闭合开关,移动滑片P,使电压表的示数为1.5Ⅴ,并记下相应的电流值;再改接10Ω的电阻,此时滑片P应向(选填“E”或“F”)端移动,小李移动变阻器滑片P的目的是:
(3)小李为完成用四个定值电阻进行实验,他应选择的滑动变阻器规格是。他这样选择的理由是:

【答案】
(1)如图


(2)F;保持定值电阻两端电压为1.5V,
(3)50 ,1A;滑动变阻器接入电路中的阻值为40 ;若选用规格“20 ,2A”滑动变阻器,无论怎样移动滑片P,电压表的示数始终无法达到1.5V。
【解析】解答:(1)如图(2)F,保持定值电阻两端电压为1.5V,(3)50 ,1A;滑动变阻器接入电路中的阻值为40 ,若选用规格“20 ,2A”滑动变阻器,无论怎样移动滑片P,电压表的示数始终无法达到1.5V。

分析:本题考查实验“探究电流与电压、电阻的关系”。
【考点精析】本题主要考查了电阻的相关知识点,需要掌握电阻(R):表示导体对电流的阻碍作用.(导体如果对电流的阻碍作用越大,那么电阻就越大,而通过导体的电流就越小).电阻(R)的国际单位:欧姆(Ω)才能正确解答此题.

练习册系列答案
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【题目】探究电流与电压的关系
【实验器材】电压表、电流表、三种不同规格的滑动变阻器(A:“10Ω 1.5A”、B:“20Ω 1A”、 C:“50Ω 1A”)、开关、新干电池三节、定位电阻R=10Ω、导线若干。
【制定计划与设计实验】
(1)请依照如图22所示的电路图,用笔画线代替导线将图23中电路连接完整,要求滑动变阻器的滑片P向左滑时,电流表示数变大.导线不能交叉;

(2)闭合开关前,要将滑动变阻器滑片移至(填“左”或“右”)端,选样做可以起到的作用;此实验中滑动变阻器的另一个作用是“改变定值电阻两端的电压”,请你写出一种不用变阻器.也可以“改变定值电阻两端电压”的方法:
(3)、小莲按要求正确连接电路,且电路元件完好.实验过程中,发现电压表指针偏转到满刻度外的位置,其原因可能
(任意写出一个)
小莲在实验中通过调节滑动变阻器滑片.测出通过电阻R的不同电流和对应的电压值.如下表所示:

U/V

1.0

2.0

3.0

I/A

0.1

0.2

0.3

要测出表格中的实验数据,实验时所用的滑动变阻器规格为(选填规格的编号即可)
【实验结论】
通过上表中的数据.我们可以得出:

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【题目】如图甲所示,是“探究电流与电压、电阻的关系”实验的实物连接图。

(1)实验中为保护电路元件,闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应该滑动到端(选填“左”或“右”)
(2)在探究电流与电压的关系时,闭合开关,保持ab间电阻的电阻不变,调节滑动变阻器滑片位置,测出对应的电流和电压,根据实验数据画出电流随电压变化的图像,如图乙所示,分析图像可以得出结论:
(3)在探究电流与电阻的关系时,实验操作过程中如果只是把ab间电阻有10Ω换成15Ω后,为保持表的示数不变,应将滑动变阻器滑片向(选填“左”或“右”)

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【题目】小雷对凸透镜焦距与制成凸透镜的材料种类、凸透镜凸起程度的关系进行了探究实验:

(1)他第一次测量焦距的实验如图甲所示,则测得的焦距为__________cm。

(2)由1、2次的实验可得出的结论是:_________________________________

(3)小雷回想起白光经三棱镜后,光屏上自上而下出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色带(如图乙),受此启发,于是他分别用红光和蓝光来进行图甲的实验,结论是:对同一凸透镜,_____光入射时焦距小些.

(4)探究完成后,小雷和其他同学用焦距为8.0cm的凸透镜和蜡烛进行成像实验.从各组汇报数据中发现,当物距均为16.0cm时,有两个小组所测像距分别为19.0cm、13.0cm,与理论像距16.0cm相比偏差较大.若不是因为长度测量方法错误和测量误差导致的,请分析出现这种情况的原因:____________

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错误:
不妥之处:

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